内容正文:
Unit 7 Lesson 37 Seasons and Weather
【学习目标】
1.能记住并能正确运用下列单词:Monday, rainy, swimming, Tuesday, outside, Wednesday, Thursday, snowy, skate。
2.会运用下列短语和句型:have a good time, go skating, How is the weather? It's...
3.会用英语询问天气和星期几,并能对天气进行描述。
【预习导学】
一、写一写
写出下列单词的形容词形式。
1.snow 2.rain
3.sun 4.wind
5.cloud 6.fog
◎学法指导:注意sun和fog的形容词形式应双写最后一个字母,再加-y。
二、填一填
1.绿草
2.雨天
3.出去玩
4.游泳
5.在夏天
6.玩得高兴
7.放学后
8.放风筝
9.待在里面
三、译一译
1.——今天是星期几?
——今天是星期一。
— is it today?
—It's today.
2.——天气怎么样?
——在下雪。
— is the ?
—It's .
3.——你喜欢什么季节?
——我喜欢春天。
— do you like?
—I like .
4.我们可以待在室内喝茶。
We can and drink some tea.
5.咱们去滑冰吧,只有我和你。
Let's , just you and me.
6.我喜欢在夏天游泳。
I like to in summer.
7.咱们到外边玩个痛快吧。
play outside and .
◎学法指导:①星期一至星期日的英语表达首字母应大写。②go skating“去滑冰”,skate应去掉e再加-ing; go swimming“游泳”,swim应双写m再加-ing。
【答案】
一、
1.snowy 2.rainy 3.sunny 4.windy 5.cloudy
6.foggy
二、
1.green grass
2.rainy days
3.play outside
4.go swimming
5.in summer
6.have a good time
7.after school
8.fly a kite
9.stay inside
三、
1.What day Monday
2.How weather snowing
3.What season spring
4.stay inside
5.go skating
6.go swimming
7.Let's have a good time
【合作探究】
任务驱动一听力训练
◎学法指导:按照从春天到冬天的顺序感受地球的美丽,同时注意对应四季的四个单词。
1.看视频在方框中按春、夏、秋、冬四季顺序填入单词。
summer winter autumn spring
2.听教材Lesson 37 的Part 1部分的录音,回答下列问题。
(1)What day is it today?
___________________________________________________________________________
(2)Why does Li Lin love summer?
___________________________________________________________________________
3.完成教材上Let's Do It! 的第1和2题。
4.听教材Lesson 37 Part 2部分的录音,将天气、星期与活动匹配。
任务驱动二阅读训练
◎学法指导:和同伴讨论并巩固句型。
1.阅读教材Lesson 37 Part 1部分的对话,判断下列句子对(T)与错(F)。
(1)Li Ming likes autumn because it's nice and cool. ( )
(2)Wang Mei likes snowing, an