Unit 5 Lesson 29 A Birthday Card 学案 2023-2024学年冀教版英语七年级上册

Unit 5 Lesson 29 A Birthday Card 【学习目标】 1.能记住并能正确运用下列单词:paper, inside, poem, rose, riddle, present, soft, woof。 2.会用英语表达自己对他人的生日祝福。 3.通过表达对他人生日的祝福,学会感恩。 【预习导学】 一、连一连 二、译一译 1.珍妮正在为她制作一张生日贺卡。 Jenny is 　 　 　 　 　 　 　 　 for her.  2.她正在用纸和蜡笔制作这张卡片。 She is 　 　 paper and crayons 　 　 　 　 the card.  3.她正在把她家的一张全家福放在前面。 She 　 　 　 　 a picture of her family on the front.  4.妈妈生日快乐! 　 　 　 　, Mum!  ◎学法指导:注意1至3小题里现在进行时的应用,make, use去掉e加-ing, put双写t加-ing。还有句型“use sth. to do sth.”表示“使用某物做某事”。 三、想一想 1.阅读课文,回答课本Let's Do It!上的第2题。 2.假如明天就是你好友的生日,你能亲自制作一张卡片送给他/她吗?你会在卡片上写些什么内容呢? 【答案】 一、 二、 1.making　a　birthday　card 2.using　to　make 3.is　putting 4.Happy　birthday 三、 2.略。 【合作探究】 任务驱动一听力训练 ◎学法指导:听后大声朗读课文,增强语感,体会生日欢聚时带来的快乐。 1.写出右面方框中单词的现在分词形式。 　　2.听本课的录音,完成下列任务。 (1)听录音,把上面方框中的人物与现在分词连线匹配。 (2)再听一遍录音,回答下列问题。 ①Who is having a birthday party? ___________________________________________________________________________ ②Who is writing a poem? ___________________________________________________________________________ ③What is Mary doing? ___________________________________________________________________________ ④What's Lynn drawing? 任务驱动二制作生日贺卡 ◎学法指导:为了让贺卡更美观,你可以折叠成艺术形状,也可以在上面画上图案。 1.有关生日的词汇,你能写出多少?试一试吧! __________________________________________________________________________2.生日贺卡的格式。 3.赶紧动手制作你喜欢的生日贺卡吧! ___________________________________________________________________________ 【答案】 任务驱动一 1. 2.①Jenny's grandma. ②Bob. ③She is writing a riddle for Grandma. ④She is drawing a picture of Grandma and her. 任务驱动二 1.birthday生日,birthday party生日宴会,birthday song 生日歌,birthday cake生日蛋糕,birthday present/gift生日礼物, birthday candles生日蜡烛,blow out the candles 吹蜡烛,birthday card生日贺卡,birthday noodles 长寿面,make a wish 许愿,take photos 拍照…… 2. 【知识超市】 [命题点一]She is using paper and crayons to make the card.她正在用纸和蜡笔制作卡片。 　  use sth. to do sth.意为“使用某物做某事”,to do sth.在此表示目的和用途,相当于use sth. for (doing) sth.。 对点自测 　翻译句子。 他们用苹果来做沙拉。 They use apples 　 　 　 　 a salad.  They use apple