第七课 学会归纳与类比推理-【精准备考】备战2024年高考政治一轮复习课件（统编版选择性必修1、2、3）

2024届高三政治一轮复习 选择性必修3 逻辑与思维 第二单元 遵循逻辑思维规则 第七课 学会归纳与类比推理 单元知识体系 概念的含义 概念的基本特征：内涵和外延 遵循逻辑思维规则↓形式逻辑 准确把握概念 正确运用判断 掌握演绎推理方法 概念的概述 判断的概述 明确内涵的方法：定义 明确外延的方法：划分 明确概念的方法 正确运用简单判断 简单判断的演绎推理方法 联言推理及其方法 选言推理及其方法：相容/不相容选言推理 假言推理及其方法：充分/必要/充要条件假言～ 判断及其基本特征：有所断定、有真假之分 判断的表达与类型：简单判断和复合判断 正确运用性质判断（直言判断） 正确运用关系判断 学会归纳与类比推理 正确运用复合判断 复合判断的演绎推理方法 归纳推理及其方法 类比推理及其方法 复合判断及其种类 正确运用联言判断、选言判断、假言判断 性质判断换质位推理：换位法、换质法 三段论推理 归纳推理的含义和方法 类比推理的含义和方法 有效进行推理 2 课程标准 1.学会归纳推理、类比推理； 2.评析常见的推理错误 核心素养 高考真题 考情预测 课标·考向 1.科学精神：增强对归纳推理、类比推理的认识，掌握其逻辑规律，掌握寻求因果联系的不同方法，培养理论联系实际的能力； 2.公共参与：正确运用归纳推理，掌握探求因果联系的方法，科学探求事物因果联系。依据类比推理，进行类比试验，用理论指导实践。 2023年 福建高考 类比推理（选择题） 2023年 海南高考 归纳推理（选择题、主观题） 2023年 江苏高考 归纳推理（选择题） 2023年 浙江高考 归纳推理和类比推理（主观题） 2023年 北京高考 类比推理（主观题） 2023年 浙江1月 类比推理（选择题） 1.从命题内容上看，不完全归纳及常见错误、归纳推理方法、类比推理方法及常见错误是考查的重点； 2.从考查形式上看，选择题和主观题都会有所考查； 3.命题常从生活逻辑的情境出发，重点考查归纳推理和类比推理方法。 3 知识·概览 归纳推理的含义 归纳推理及其方法 学会归纳与类比推理 含义：个别性或特殊性知识为前提→一般性的结论 种类 归纳推理的方法 完全归纳推理 （必然推理） 不完全归纳推理 （或然推理） 求同法 求异法 共变法 求同求异并用法 剩余法 完全归纳推理：含义、特点 不完全归纳推理：含义、特点、逻辑错误、类型、意义 模拟方法→仿生学 要素和结构类比、功能类比、条件类比 类比推理及其方法 每个前提都是真实的 不能遗漏涉及的认识对象 类比推理的含义 类比推理的方法 含义：某个/某类→另一个/另一类（或然） 客观依据：事物属性之间的内在联系 类比与比较、比喻的区别 思维方法 提高类比推理的可靠程度 类比的根据越多越好 相同属性越接近本质属性，相关程度越高 前提不应该有与结论相互排斥的属性 类比推理的作用和运用 考察更多的认识对象 探求因果联系（方法） 4 议题探究： 民间常说：“爆竹声中一岁除”，烟花爆竹的绚烂不仅增添了节日的喜庆气氛，更让春节的“年味”愈发浓厚。然而，每年烟花爆竹的燃放也伴随着诸多安全风险，同时也对环境造成了不小的影响。关于烟花爆竹是该“禁”还是该“放”的话题，再次成为网络舆论焦点。以下为两种具有代表性的争论观点。 探究：关于烟花爆竹该“禁”还是该“放”的话题，材料中两种观点分别属于推理类型？ 争论观点 观点内容 观点一：反对燃放 燃放烟花爆竹会污染空气，加重冬季呼吸道疾病患者病情；烟花爆竹也是火灾的重要隐患，造成过很多火灾；所以，燃放烟花爆竹危害很大，应应该禁止。 观点二：支持燃放 只有燃放烟花爆竹过年才有年味，才能不让传统文化遗失；我们要让过年有年味，不让传统文化遗失；所以，应该燃放烟花爆竹。 5 考点精讲：考点1 归纳推理及其方法 一、归纳推理的含义 含义 种类 含义 特点 含义 原因 特点 逻辑错误 以个别性或特殊性知识为前提，推出一般性的结论的推理形式 完全归纳推理 不完全归纳推理 其前提遍及认识的全部对象 这种推理的前提与结论之间具有保真关系，它不属于逻辑推理分类中的或然推理，而是必然推理。 是根据某类认识对象中的部分对象具有或不具有某种属性，推出该类全部对象具有或不具有某种属性的归纳推理。 ①有的认识对象太复杂，人们的精力、能力和认识的条件有限，无法对它们中的每个对象都进行考察，或也没有必要都进行考察。 ②思维具有能动性，人们只考察认识对象中的部分情况，往往也能得到一般性结论。 这种推理的前提与结论之间的联系是或然的，不具有“保真”关系。 “轻率概括”：只根据一两件事实材料就简单地得出一般性结论，还认为结论一定可靠。（如守株待兔） 6 辨识判断 推理1：◇微型小说是有故事情节的