1.1孟德尔的豌豆杂交实验（一）课件-2023-2024学年高一下学期生物人教版（2019）必修2

汉水丑生侯伟作品 基因的发现 基因在哪？ 基因是什么？ 基因怎么起作用？ 基因的变化 基因与进化的关系 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验（一） （第1课时） 2 遗传学之父——孟德尔 从小好学 他从小喜爱自然科学，由于家境贫寒，21岁便做了修道士。后来，他被派到维也纳大学进修自然科学和数学。 杂交实验 利用修道院的一块园地，种植豌豆、山柳菊、玉米等多种植物，进行实验，研修了多年，其中，豌豆杂交实验非常成功。 主要贡献 （1）提出了遗传单位是遗传因子（基因） （2）发现两大遗传规律： 基因的分离定律和基因的自由组合定律 “现代遗传学之父”——孟德尔 像高茎的和矮茎这样，同一种生物同一性状的不同表现类型，称之为相对性状，豌豆有多对容易区分的相对性状。 汉水丑生侯伟作品 汉水丑生侯伟作品 高茎豌豆：茎的高度为1.8—2米 矮茎豌豆：茎的高度为30—40厘米 一.豌豆作为遗传实验材料的优点 种子形状 种子颜色 花色 花的位置 豆荚形状 豆荚颜色 植株高度 圆粒 黄色 紫色 腋生花 饱满 绿色 高茎 皱粒 绿色 白色 顶生花 干瘪 黄色 矮茎 1. 豌豆具有多对易于区分的相对性状 一.豌豆作为遗传实验材料的优点 性状 相对性状 相对性状：_____生物的_____性状的_____表现类型。 一种 同一 不同 A.狗的长毛和羊的短毛 B.兔的长毛和白毛 C.玉米的黄粒和圆粒 D.大麦的高秆与矮秆 1.下列各组中属于相对性状的是（　 　） 随堂练习 D 把高茎豌豆和矮茎豌豆混合种植，通过风媒和虫媒，是可以相互授粉的，但是高茎豌豆的种子长出的植株依然是高茎，矮茎豌豆的种子长出的植株依然是矮茎，这是为什么呢？ 自花传粉、闭花受粉 汉水丑生侯伟作品 柱头 子房 雌蕊 花药 雄蕊 花丝 花柱 ：一朵花中既有雌蕊又有雄蕊的花。 单性花：一朵花中只有雌蕊或雄蕊的花。 雄花 雌花 一.豌豆作为遗传实验材料的优点 2. 豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物 异花传粉 雌蕊 雄蕊 两性花 自花传粉 自花传粉（自交）： 两性花的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱头上 。 异花传粉（杂交）：两朵花之间的传粉过程。 闭花受粉：花未开时完成受粉 一.豌豆作为遗传实验材料的优点 2. 豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物 ----自然状态下一般都是纯种 汉水丑生侯伟作品 单性花：一朵花中只有雌蕊或雄蕊的花。 雄花 雌花 自花传粉 异花传粉 雄蕊未成熟时,即花蕾期 防止外来花粉干扰 孟德尔人工异花传粉的操作过程 自然状态下，两株豌豆能杂交吗？如何让豌豆杂交？ 父本（♂）：提供花粉的植株 母本（♀）：接受花粉的植株 雌花成熟时 防止外来花粉干扰 ①去雄： ②套袋: ③人工授粉: ④套袋: 对单性花的植株进行杂交不需去雄，因单性花只有雌蕊或雄蕊 （1）在该实验的亲本中，父本是_____豌豆，母本是_______豌豆。 （2）操作①叫_____， 操作②叫_________； 为了确保杂交实验成功，①的操作应该在花蕊_______（选填“成熟”或“未成熟”）时完成，①和②操作后要 ______，以避免外来花粉的干扰。 高茎 矮茎 去雄 人工授粉 未成熟 套袋 随堂练习 2.如图为高茎和矮茎豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，请据图回答以下问题： 两性花 （3）.玉米为雌雄同株植物，玉米的花为单性花，对单性花的植株进行杂交 (填“需要”或“不需要”)去雄，原因是 ；杂交过程 (填“需要”或“不需要”)套袋，目的是 。 不需要 单性花只有雌蕊或雄蕊 需要 避免外来花粉干扰 单性花 雌蕊 雄蕊 随堂练习 有很多易于区分的相对性状→易观察和分析 豌豆 花较大→便于人工杂交 后代数量多→易统计 自花传粉、闭花受粉→纯种 一.豌豆作为遗传实验材料的优点 高茎 矮茎 P (亲本) × (杂交) 高茎 F1 子(一代) 矮茎 高茎 P (亲本) × (杂交) 高茎 F1 (子一代) 正交 反交 二、一对相对性状的杂交实验 现象：正交、反交的子一代都是高茎。 在F1代中，另一个亲本的性状是永远消失了还是暂时隐藏起来了呢？ P × （杂交） ♂ ♀ F1 (自交) 高茎 F2 高茎 矮茎 787 277 = 3 : 1 具有相对性状的两纯合亲本杂交，子一代未显现出来的性状 隐性性状 具有相对性状的两纯合亲本杂交，子一代显现出来的性状 显性性状 杂种后代同时显现出显性性状和隐性