内容正文:
4.2 两位数加整十数和一位数
1.买一个篮球和一个足球要( )元。
A.76 B.86 C.96
2.2名老师带着44个同学去春游,应该选择多少个座位的车比较好?( )
A.50 B.40 C.45
3.有46名学生和2位老师一起去春游,他们租( )座的大巴车比较合适。
A.40 B.50 C.60
4.一(1)班图书角一共有86本书,上午借走了25本,下午借走了20本,算式“20+25”解决的问题是( )。
A.上午和下午一共借走了多少本书
B.还剩多少本书
C.下午比上午少借走多少本书
5.5+32得数是( )。
A.五十多 B.八十多 C.三十多
6.填表。
上午卖出
30台
44台
19个
下午卖出
28台
20台
20个
全天卖出
( )台
( )台
( )个
7.用计数器计算35+20,拨完35后,要在( )位上再拨( )个珠子。
8.小娟看一本书,第一天看了20页,第二天看了18页,第三天她要从第( )页看起。
9.小丁有30个气球,小丫有10个气球,小丫至少再有( )个气球才能超过小丁。
10.博物馆里有( )个小朋友,一共有( )个小朋友。
11.看图列式计算。
( )
12.有一根电线长有65米,第一次用去30米,第二次用去28米。这根电线比原来短了多少米?
13.一共有多少个水果?
=( )
14.一(1)班有37名学生,一(2)班有40名学生。要给他们每人分1个苹果,下面这筐苹果够不够?
80个
( )
够 不够
15.列式解答。
(1)买一个书包和一本字典一共要多少元?
(2)买一个书包和一副乒乓球拍一共要多少元?
16.看表解答。
16人
23人
6人
(1)踢毽子和打乒乓球的一共有多少人?
(人)
(2)跳绳的男生有7人,跳绳的女生有多少人?
(人)
参考答案
1.C
【分析】用加法把一个篮球的价钱和一个足球的价钱加起来,求出和,即可解决此题。
【详解】50+46=96(元)
买一个篮球和一个足球要96元。
故答案为:C
【点睛】此题主要考查的是两位数与整十数的加法口算的应用,要熟练掌握。
2.A
【分析】先计算出老师和学生的总人数,再选择座位数大于或等于总人数的车辆;据此选择。
【详解】2+44=46(人)
50>46
故答案为:A
【点睛】此题主要考查的是100以内数的加法计算及比较大小,这是一道易错题。
3.B
【分析】先把学生人数与老师人数加起来,求出和,再比较大小,找出大巴的座位比人数多,且不会浪费太多空位的即可。
【详解】46+2=48(人)
A.40<48,40座大巴车不符合要求;
B.50>48,座位数比人数多;
C.60>48,座位数比人数多;
60座>50座;
故,选择租50座的大巴车不会浪费太多空位,比较合适。
故答案为:B
【点睛】此题主要考查的是100以内数的比较大小及加法计算的应用,要熟练掌握。
4.A
5.C
6.58 64 39
【分析】把上午卖出的数量和下午卖出的数量加起来,就可以求出相应物品全天卖出的总数量。
【详解】30+28=58(台)
44+20=64(台)
19+20=39(个)
故,
上午卖出
30台
44台
19个
下午卖出
28台
20台
20个
全天卖出
58台
64台
39个
【点睛】此题主要考查的是两位数与整十数的加法口算的应用,要找准计算方法。
7.十 2
【分析】在计数器上,十位上要拨2个珠子表示20,据此解答。
【详解】用计数器计算35+20,拨完35后,要在十位上再拨2个珠子。
【点睛】本题主要考查了100以内加法的运算以及数的组成。
8.39
【分析】第一天看了20页,第二天看了18页,把这两天看的页数相加,求出已经看了多少页,再加上1页,就是第三天开始看的页数。
【详解】20+18=38(页)
38+1=39(页)
【点睛】这道题是对加法含义的理解:把几部分合起来用加法计算;注意第三天开始看的页数是前两天看完页数的下一页。
9.21
【详解】小丁比小丫多30-10=20(个)气球,小丫至少再有20+1=21(个)气球才能超过小丁。
10.15 20
【分析】已知图中的第一个小朋友排第16,所以博物馆里有15个小朋友,又已知图中第5个小朋友排在最后,要求小朋友的总数量,用博物馆中的小朋友的数量加图中小朋友的数量即可。
【详解】15+5=20(个)
因此博物馆里有(15)个小朋友,一共有(20)个小朋友。
【点