内容正文:
主备单位:兰陵县鲁城镇初级中学
主 备 人:倪 斌
七年级历史下册
第三单元:统一多民族国家的巩固与发展
第21课 清朝前期的文学艺术
导入
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同学们,视频再现《红楼梦》主人公从相识,相知,再到生死两别的一生;设问:红楼梦是否是一部爱情小说?引用毛主席的话要把《红楼梦》当做历史看。为什么说《红楼梦》是我国古代最优秀的长篇小说?清代的戏剧剧种有什么新的发展?今天我们就来学习这部分内容。
第21课 清朝前期的文学艺术
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第一步:自主学习 环节一:师友检查
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1、《红楼梦》原名《 》,作者: 、
成书时间: 晚期,地位:艺术成就最高,影响最深远。一条主线: 的爱情悲剧故事;反映了 末期的社会现实和尖锐矛盾;揭露了统治阶级的奢靡与丑陋,从而揭示了封建社会 的历史命运。
2中国古代的戏曲艺术发展到清代,进入一个更为繁荣的时期,最有影响的是 和 。
3、昆曲,又称 、 ,原是流行于 一带的昆山腔。代表作汤显祖的《 》
4、在道光年间逐渐形成一个新的剧种“皮黄戏”。皮黄戏博采众长,又带有北京的地方特色,以后被称为“ ”或“ ”。
第一步:自主学习 环节二:教师导学
1、《红楼梦》原名《石头记》,作者:曹雪芹、高鹗。
小说以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧故事为主线;反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾;揭露了统治阶级的奢靡与丑陋,从而揭示了封建社会走向衰亡的历史命运。《红楼梦》艺术成就最高,影响最深远。
2、昆曲,又称昆曲、昆腔,原是流行于苏州昆山一带的昆山腔。传世佳作有洪昇的《长生殿》、孔尚任的《桃花扇》。
3、京剧是中华民族的国粹。原名“皮黄戏”又称“京戏”。
第二步:探究释疑 环节一:师友探究
互助提纲
1、出示曹雪芹图片,介绍曹雪芹
2、想一想 《红楼梦》的创作特点
3、谈一谈 《红楼梦》的社会意义
4、谈一谈 清代戏剧创作的特点
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《红楼梦》共120回,前80回的作者是曹雪芹,后40回的作者是高鹗。曹雪芹 一生经历了曹家由盛到衰的过程,对社会上种种黑暗产生了不满,这就为创作《红楼梦》打下了良好的基础。
曹雪芹像
梦回红楼
《红楼梦》开篇以神话形式介绍作品的由来,说女娲补天之石剩一块未用,弃在大荒山无稽崖青埂峰下。茫茫大士、渺渺真人经过此地,施法使其有了灵性,携带下凡。不知过了几世几劫,空空道人路过,见石上刻录了一段故事,便受石之托,抄写下来传世。辗转传到曹雪芹手中,经他批阅十载、增删五次而成书。
红楼大观
金陵十二衩
一条主线:贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧故事;四大家族:贾、王、史、薛四大家族的兴衰;
根据
梦回红楼 、
红楼大观、
金陵十二衩
谈谈《红楼梦》的创作特点
《红楼梦》的创作特点
①全书背景广阔,情节复杂,头绪纷繁,人物众多;
②结构严谨、层次清晰、语言精练而生动;
③思想性强、艺术性高。
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材料研读
概括下面材料对《红楼梦》的态度?
《红楼梦》敢于如实描写,并无讳饰,和从前的小说叙好人完全是好,坏人完全是坏的,大不相同,所以其中所叙的人物,都是真的人物。总之自有《红楼梦》出来以后,传统的思想和写法都打破了。
——鲁迅
中国封建社会的百科全书。
——毛泽东
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总结,我们可以看出材料对《红楼梦》是认可的太多,为什么人们会这么认可《红楼梦》并广为流传呢?
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《红楼梦》的社会意义
《红楼梦》反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾;揭露了统治阶级的奢靡与丑陋,从而揭示了封建社会走向衰亡的历史命运;歌颂了进行抗争的精神;批判了以专制家长为代表的顽固势力。虽然屡次被列为禁书,但都是屡禁不止,在民间广为流传。
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《红楼梦》是一部现实批判主义文学巨著,是中国文学史上最优秀的一部古典小说,被誉为是我国古典小说的高峰,并且在世界文学史上也占有重要地位。
明清小说繁荣的原因
(1)商品经济的发展,人民反抗压迫、追求自由的愿望不断增强;
(2)市民阶层的壮大,识字率提高,对通俗文化的需求量增大;
(3)君主专制不断强化,统治日益腐朽,人民不满情绪日益高涨;
《问卷小调查:1.你喜欢看戏吗