6.2细胞的分化课件-2023-2024学年高一上学期生物人教版必修1

新教材•人教版•必修一 6.2 细胞的分化 在人体内，红细胞的寿命为120d左右，白细胞的寿命为5~7d。这些血细胞都是失去分裂能力的细胞。 白血病患者的血液中出现大量异常白细胞，而正常的血细胞明显减少。通过骨髓移植可以有效地治疗白血病。 讨论： 1.为什么健康人的血细胞数量不会随着血细胞的死亡而减少？ 2.骨髓与血细胞的形成有什么关系？ 健康人会不断产生新的血细胞，补充到血液中去。 骨髓中造血干细胞能够通过增殖和分化，不断产生不同种类的血细胞。 问题探讨 正常白白细胞（放大2000倍） 我们如何发育而来？ 受精卵 （起点） 细胞分化 系统 人体 软骨细胞 上皮细胞 肌肉 细胞 神经细胞 结缔组织 肌肉组织 神经组织 器官 早期胚胎干细胞 上皮组织 人体的发育： 多细胞生物体从小到大，不仅有细胞_____的增加，还有细胞在_____和_____上的分化。即使在成熟的个体中，仍有一些细胞具有产生不同种类的新细胞的能力。 数量 结构 功能 有丝分裂 一.细胞分化及其意义 一.细胞分化及其意义 1.实例 ： 1 思考•讨论 比较构成人体组织的细胞 上皮细胞 骨骼肌细胞 软骨细胞 神经细胞 上皮细胞 骨骼肌细胞 软骨细胞 神经细胞 形态 扁平、立方、柱状 圆柱形， 细长 椭圆形 星形、锥形、梨形、圆形 结构 排列紧密，间质少 有横纹，多核 细胞间质发达 有轴突、树突 功能 保护、吸收等 收缩 支持 感受刺激 传导冲动 一.细胞分化及其意义 1.实例 ： 1 思考•讨论 比较构成人体组织的细胞 上皮细胞 骨骼肌细胞 软骨细胞 神经细胞 讨论1：这些细胞在形态、结构和功能上有什么不同？ 这些细胞在形态上相差很大，结构上也有区别，功能上各不相同，但总体上都是由细胞膜、细胞质、细胞核组成的。 讨论2：这些细胞都源自早期胚胎中一群彼此相似的细胞，正常情况下，它们还能恢复成早期胚胎细胞吗？就这四种组织来说，一种组织的细胞会不会转变成其他组织的细胞？ 在正常情况下，它们是不能恢复成早期胚胎细胞的；这四种组织中的某种细胞不会被转变成其他组织的细胞。 一.细胞分化及其意义 1.实例 ： 1 思考•讨论 比较构成人体组织的细胞 上皮细胞 骨骼肌细胞 软骨细胞 神经细胞 细胞分化 群彼此相似的早期胚细胞 光合作用 保护功能 储藏营养物质 叶肉细胞 表皮细胞（无叶绿体） 储藏细胞 一.细胞分化及其意义 1.实例 ： 2 受精卵（植物）发育产生不同的细胞类型 没有叶绿体，没有角质层 细胞壁上形成角质 有叶绿体 在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构、生理功能上发生稳定性差异的过程。 （2）分化的结果： （1）分化的对象： 一个或一种细胞增殖产生的后代 产生形态、结构、功能不同的细胞。 2.细胞分化的概念 增加细胞的种类 一.细胞分化及其意义 人体在生长发育过程中,如果仅仅有细胞的增殖，而没有细胞的分化，就不可能形成具有特定形态、结构和功能的组织和器官，生物体不能正常发育。 实例1 哺乳动物成熟的红细胞，没有细胞核和众多的细胞器，细胞中有大量的血红蛋白，因此提高了红细胞运输氧气的能力。肌肉细胞含有大量线粒体，细胞中有大量收缩蛋白质，因此肌肉细胞有很强的收缩功能。 实例2 一.细胞分化及其意义 3.细胞分化意义 （1）细胞分化是生物个体发育的基础 （2）细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率。 表皮的生发层细胞能分裂分化成角质层细胞，以补充死亡脱落的角质层细胞（比如脱皮、头皮屑） 实例1 人体内红细胞的寿命为120d左右，白细胞的寿命为5~7d，血小板寿命约7~14d。这些血细胞都是失去分裂能力的细胞。 实例2 分生区细胞不断分裂分化形成伸长区、根冠细胞。 实例3 一.细胞分化及其意义 细胞分化只发生在胚胎时期，还是发生在生物体生命的整个过程中呢？ 4.细胞分化时期：细胞分化发生在生物体的整个生命过程中 细胞分化发生在整个生命进程中。动物胚胎时期达到最大限度。 实例1 离体培养的上皮细胞，始终保持为上皮细胞，而不会变成其他类型的细胞 实例2 一.细胞分化及其意义 5.细胞分化特点 已经分化的细胞一直保持分化后的状态，直到死亡，都不能恢复到原来胚胎细胞形态和结构 实例3 在生物界中普遍存在，是生物个体发育的基础 实例4 分化后的细胞核内遗传物质不发生改变 实例5 持久性 稳定性 不可逆性 普遍性 遗传物质不变性 小试牛刀 资料1：黑色素细胞在体外培养30多代后仍能合成黑色素，离体培养的上皮细胞，始终保持为上皮细胞，而不会变成其他类型的细胞。这体现了细胞分化的________ 资料2：细胞分化发生在整个生命进程