5.2如何正确书写化学方程式-2023-2024学年九年级化学人教版上册

5.2如何正确书写化学方程式 知识点一：化学方程式的书写 1.书写化学方程式的原则：⑴必须以 为基础；⑵遵守 。 2.书写化学方程式的步骤（以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷为例）： ⑴ ； ⑵ ； ⑶ 。 3.注意： ⑴化学方程式配平的标志： 。 ⑵化学反应在一定条件下才能发生，因此，需要在化学方程式中注明 ，如把点燃、加热（常用“△”来表示），催化剂等写在 。 ⑶如果生成物中有气体，在气体物质的化学式右边要注 号;溶液中的反应如果生成物中有固体，在固体物质化学式右边要注 号。 如果 ，气体生成物就不需注“↑”号，同样，溶液中的反应如果 ，固体生成物也不需注“↓”。 知识点二：配平的方法 1.最小公倍数法：寻找化学反应方程式左右两边各出现一次的原子，且原子个数相差最多的元素为配平起点。 ( 高温 )Fe2O3+C----Fe+CO2 选择O原子为配平起点，由于3与2的最小公倍数为6，故Fe2O3系数为2，而CO2的系数为3，然后调节C与Fe2O3的系数分别为3和4，既原方程变为：2Fe2O3+3C 4Fe+3CO2。 2.奇数配偶法：寻找反应式左右两边出现次数较多的原子，且原子的个数为一奇一偶的元素为配平的起点。将奇数的原子用2、4、4、8….等偶数配成偶数，调节其他元素的原子的个数。 ( 高温 )Fe2O3+C----Fe+CO2 选择O原子，因O原子的个数为一奇一偶，所以先将 Fe2O3用偶数2配平，再依次推导出C、Fe2O3 、CO2的系数，分别为3、4、3，即得2Fe2O3+3C 4Fe+3CO2 。 3.观察法：当反应方程式两边有的物质组成较为复杂时，考虑用观察法。即观察分析反应式左右两边相关物质的组成，从中找出其变化规律来确定各自化学式前的系数；在推导其他原子的个数。 ( 高温 )Fe2O3+C----Fe+CO2 反应中：C-----CO2 ，C夺取了Fe2O3 里两个O原子，那么一分子的Fe2O3 里的3个O原子可以供给3/2个C-----3/2个CO2，然后调节为整数系数为：2Fe2O3+3C 4Fe+3CO。 【总结】 1、书写化学方程式的步骤： ⑴写：根据事实，左边写反应物，右边写生成物，反应物或生成物不止一种时用“+”连接，反应物和生成物之间用“—”连接。 ⑵配：在化学式前配上适当的化学计量数（并使之成最简整数比），使反应物和生成物中各元素的种类和原子个数都相等（遵守质量守恒定律），切不可改动化学式中的数字！一般用最小公倍数法或观察法。 ⑶标：即标明反应条件和生成物状态。气体用“↑”，液体中生成固体用“↓”，但当反应物和生成物中均有气体或固体时，不须注明！将“—”改成“==”。 2、配平化学方程式的常用方法：①最小公倍数法；②奇数配偶法；③观察法。 一、单选题 1.下列化学方程式书写正确的是( ) A. B. C. D. 2.“84”消毒液是一种消毒剂，主要成分为次氯酸钠（化学式是）.它的消毒原理是：则X的化学式为( ) A. B. C. D. 3.化学方程式不能提供的信息是( ) A.什么条件下反应 B.哪些物质参加了反应 C.反应速率的快慢 D.反应物、生成物各物质间的质量比 4.下图中四位同学正在讨论某一个化学方程式的意义，他们所描述的化学方程式是( ) A. B. C. D. 5.化学方程式是描述化学反应的语言，下列化学方程式书写错误的是( ) A. B. C. D. 6.下列化学方程式书写正确的是( ) A.硫在空气中燃烧： B.加热氯酸钾制取氧气： C.锌与稀硫酸反应： D.熟石灰与盐酸反应： 7.已知是一种生命体系信号分子，它在中燃烧的化学方程式是。下列说法正确的是( ) A.该反应过程中放出热量 B.中硫元素的化合价是-1 C.该反应体现的可燃性 D.大量X进入空气不会引起酸雨 8