Unit 1 Section A (Grammar Focus-3c) 导学案 2023-2024学年人教版英语七年级下册

班级： 姓名： （ 组 号） Unit 1 Can you play the guitar？Section A (Grammar Focus-3c) 课型：新授课 主备人:杨怡 审核人:  【学习目标】 1. 会背会默重点单词：write, show, or, talk, kung fu。 2.掌握情态动词can的肯定句和一般疑问句及其肯定、否定回答； 学会灵活运用can的多种否定形式：can’t, cannot; 掌握can在what引导的特殊疑问句中的用法。 3.能运用情态动词can谈论自己或他人的能力。 【学习重点】 1、 掌握语法聚焦的重点句型。 2、 Can的用法。 【学习难点】 1、含有情态动词can的各种句型。 【学习过程】 1、 预习新知 预习课本 P3新单词并背诵, 完成下面的汉译英． 写作；写字_________ 演出；节目；给……看；展示________ 或者；也不(用于否定句)________ 说话；交谈_________ 跟……说___________ (中国)功夫__________ 二、复习导入 写出下列句子或词组的意思 1. I can swim.______________ 2. Can you play the guitar ?_______________ 3. What club do you want to join?_______________ 4. I want to join a sports club .________________ 5. be good at......:______________ 三、新知导学 (一)、仔细观察Grammar focus，以小组的方式讨论一下问题。 1.仔细观察情态动词can(红色)和主语（蓝色），回答：can随人称变化而变化吗？ ________________________________ 2.仔细观察情态动词can(红色)和动词（黄色），回答:can后的动词形式有什么特点？ _________________________________ 3.你能找出can的否定形式吗？_____________它是哪两个词的缩写？__________ 4从.Can you swim？和What can you do ?中思考， can在一般疑问句和特殊疑问句中需要借助助动词吗？_________. （二）、can的用法。 can做情态动词，意为“能；会”，后接动词原形，没有人称和数的变化，也不能单独在句子中做谓语，可以与其后动词一起构成复合谓语。 肯定句：主语 + can + 动词原形 + 其他. He can play the piano.他会弹钢琴。 否定句：主语 + can’t/cannot + 动词原形+其他.（肯定变否定，在can后加not）. He _______ play the piano. 他不会弹钢琴。 一般疑问句：Can + 主语 + 动词原形 + 其他? (肯定变疑问，只需can提前) 肯定回答：Yes, 主语 + can./否定回答：No, 主语 + can’t. ______ he play the piano ? Yes,_________/No,_________ 特殊疑问句：特殊疑问词 + can + 主语 + 动词原形+其他?（特殊疑问词+can引导的一般疑问句） What ______ he do ? 当堂训练：观察3a中的例子，并仿照例子写句子。 本课小结： Can的用法 1、 属性：can是情态动词，表示能力、意愿等，有“能、会”的意思。 2、 用法：can后跟动词原形，并且它不随主语人称的变化而变化。 3、 变否定：变否定句直接在can后加“not”。 4、 变一般疑问句：变一般疑问句直接把can提前。 5、 变特殊疑问句：What+can+人+do...?（某人会做......吗？） 知识拓展： 1.“can’t+动词原形”意为“一定不可能”，表示有一种有把握的否定推测。 It’s Sunday today.Li Lei can’t be at school. 今天是星期天。李磊不可能在学校。 2.can表示“请求；许可”时，相当于may,但语气没有may严肃。 Can I...?意思是“我可以/能......”。肯定回答:Yes,you can. / Yes,please./Certainly./Of course./Sure.等。否定回答：No,you can’t/mustn’t./Sor