第二单元 百分数(二)检测卷(课件PPT)-【思而优·全程突破】2024年春六年级数学下册同步训练(人教版)

2024-02-29
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教辅
中山市思而优文化发展有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 利率
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.32 MB
发布时间 2024-02-29
更新时间 2024-02-29
作者 中山市思而优文化发展有限公司
品牌系列 思而优·全程突破小学同步训练
审核时间 2024-02-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43588375.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

六年级数学(人教)下册 第二单元检测卷 百分数(二) 第二单元检测卷 12.6 三 30 七 70 二 66.7 24 返回首页 第二单元检测卷 8% 448 3552 ⑤ ② ③ ④ ① 乙 返回首页 第二单元检测卷 × × √ √ × 返回首页 第二单元检测卷 A A A 返回首页 第二单元检测卷 B B 返回首页 第二单元检测卷 解析:小明是会员,可以享受两次打折,现价=原价×第一次打折的百分率×第二次打折的百分率。 解: 200×80%×90%=144 (元) 答:小明买这个电动汽车需要花费144元 返回首页 第二单元检测卷 解析:先算车辆购置税9.88×10%=0.988(万元)。车辆购置税0.988万元再加上本金9.88万元就是实际钱数。把结果万元化成元,大单位化小单位,用乘法。 解: 9.88+9.88×10%=10.868(万元) 10.868万元=108680元 答:买这辆轿车实际要花108680元。 返回首页 第二单元检测卷 解析:先求出要缴纳个人所得税的这部分钱,即2300-800=1500(元)然后用1500乘14%即可求解。 解:(2300-800)×14%=210(元) 答:李老师应缴纳个人所得税210元。 返回首页 第二单元检测卷 解析:A商场:用原价乘75%求出售价。 B商场:340元满3个100元,要减少3个30元,用原价减去3个30元求出售价。比较两个售价即可作出判断。 解:在A商场买的实际花费:340×75%=255(元) 在B商场买的实际花费:340-30×3=250(元) 255元>250元 答:在B商场买更省钱。 返回首页 第二单元检测卷 解析:将现价看作单位“1”,如果按现价降低10%,售价是现价的90%,这时每件仍可盈利200元,即现价×90%-200元=进价;如果按现价降低20%,售价是现价的80%,这时每件亏损220元,即现价×80%+220元=进价。据此列方程求解。 解:设这种商品的现价是x元。 (1-10%)x-200=(1-20%)x+220 x=4200 (1-10%)×4200-200=3580(元) 答:这种商品每件的进价是3580元。 返回首页 第二单元检测卷 解析:用每平方米的售价乘面积求出总售价,用总售价乘90%即可求出应付的钱数。 解:80×6500×90%=468000 (元) 答:应付468000元。 返回首页 第二单元检测卷 返回首页 解析:用售价乘30%即可求出首期支付的钱数。 解:80×6500×30%=156000 (元) 答:首期应付156000元。 解析:用总售价乘1.5%即可求出契税的钱数。 解:468000×1.5%=7020(元) 答:要缴纳契税7020元。 第二单元检测卷 解析:假设这种商品的原价是100元,根据分数乘法的意义计算出这种商品第一天的售价;“买十赠一”就是用10件商品的总价买了11件商品,这样就能求出这种商品第二天的售价。比较后即可作出判断。 解:假如这种商品的原价是100元。 第一天:100×90%=90(元) 第二天:100×10÷(10+1)≈ 90.9(元) 90<90.9 答:第一天卖得比较便宜。 返回首页 本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。 未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售, 一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。 学而不思则罔,思而不学则殆。 ——《论语》 $$

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