内容正文:
六年级数学(人教)下册
三、圆柱与圆锥
第4课时 圆柱的表面积(2)
目录
02
提升能力
01
掌握基础
03
拓展思维
掌握基础
第4课时 圆柱的表面积(2)
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第4课时 圆柱的表面积(2)——掌握基础
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12.56
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第4课时 圆柱的表面积(2)——掌握基础
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2x
10x
200
56.52
1.0048
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第4课时 圆柱的表面积(2)——掌握基础
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A
B
A
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提升能力
第4课时 圆柱的表面积(2)
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第4课时 圆柱的表面积(2)——提升能力
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25
蚊帐的侧面积:
3.14×1.2×1.5÷2=2.826(平方米)
蚊帐的底面积:
3.14×(1.2÷2)²=1.1304(平方米)
至少需要:
2.826+1.1304≈4(平方米)
答:做这样一顶蚊帐至少需要4平方
米的薄纱。
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第4课时 圆柱的表面积(2)——提升能力
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3.14×2²+3.14×2×2×5÷2+5×4+5×3×2+4×3×2
=12.56+31.4+20+30+24
=117.96(平方分米)
答:它的表面积是117.96平方分米。
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拓展思维
第4课时 圆柱的表面积(2)
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第4课时 圆柱的表面积(2)——拓展思维
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3.14×10×3+3.14×(10÷2)²×2+3.14×6×3
=94.2+157+56.52
=307.72(cm²)
答:图形的表面积是307.72cm²。
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第4课时 圆柱的表面积(2)——拓展思维
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10×8×2+10×10×2+8×10×2+3.14×6×6
=160+200+160+113.04
=520+113.04
=633.04(cm²)
答:剩余部分的表面积是633.04cm²。
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学而不思则罔,思而不学则殆。
——《论语》
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