2023-2024学年高中下学期开学典礼校长致辞：文理并重，全人发展,精彩成长

文理并重，全人发展,精彩成长 ——2024年春季开学典礼致辞 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家上午好！ 春回华山百花吐艳，情返济外万物升辉。我们和着春天的节拍，站在了新的起点。       回望2023年，学校获得的教育教学30多个奖项成为过去；200余人次教师在全国、省市各级各类比赛中的获奖铸成了学校新的历史；高考特招上线率提升幅度居全市第一，144人保送清华大学、北京大学等国内顶尖高校，170人考取剑桥大学、牛津大学等世界知名高校，公费留学项目人数取得新的突破，让我们用热烈的掌声为2024年的旗开得胜喝彩！       2023年，我们提出了推动办学定位由“基于外国语”向“超越外国语”转变。“基于外国语”指的是要立足学校外语办学的特色，“超越外国语”意味着要重新定义“文理并重”的含义，努力培养多语种复合型卓越创新人才，而我今天演讲的关键词就是“文理并重，全人发展”。       德国著名物理学家普朗克有一段名言：“科学实际上存在着通过生物学和人类学到社会学的连续链条，这是任何一处都不能被打断的！”而钱学森的人生就是这段名言的生动演绎。我们都知道他为祖国两弹一星做出了巨大贡献，但实际上他是“全能男神”、隐藏的艺术大师。他在文学、音乐、美术、书法、摄影等领域都有独到的见解与贡献，并以一名科学家的创造力发展了社会主义文艺观。钱先生说：“艺术的修养，对我后来科学工作很重要，它开拓了科学的创新思维。我们当时搞火箭的一些想法，就是在和艺术家们交流中产生的。”       由此可见，人文素养和科学素养始终相辅相成、相互促进，它对社会发展、科学进步特别是一个人的成长起到关键推进作用。然而现实学习中，我们往往便向于重视专业知识的学习，而忽略了人文素养的培养，整日钻研试题而不闻窗外事是走不到学术的高峰! 那么，我们该提升人文素养呢？这个问题很大，我仅此抛砖引玉。 第一，要重视阅读积累。选择经典文学、历史巨著、启蒙哲学等进行广泛阅读，增强对不同文化和思想的了解，并在阅读过程中注重培养独立思考能力和批判性思维，对于接触到的新思想、新观念，要多问几个为什么，探究其深层次意义和背景。 第二，要广泛参加与组织人文活动。勇于表达自己的观点，在活动中培养自身的鉴别力、理解力和创造力。“素质全面”、“视野开阔”、“善于沟通协调”、“可塑性强”作为济外学子的独有特质，被越来越多的高校教师所认同，而这些自信开朗、乐于交往的品质正是在日常训练表达和实践交往中慢慢养成的。  第三，要培养好语言学习的习惯。语言是人文素养提升的载体，它担负着国家发展、文明传承的重任。一个语言水平很高的人，很难想象他的思维水平很低；一个重视母语和外语学习的国家，很难想象这个国家文化水准不高，民族精神气度不够；一种生命力旺盛的语言，很难想象她的背后没有一种包容的文化，没有一个强大的文明。同学们，你们这个年龄，正是练好童子功、学习母语与外语的黄金期，要努力通过语言学习强化我们的文化自觉与自信，提升对世界的认知能力，增进对本民族与世界各民族的文化理解。       新的一年，学校将继续搭建好支撑大家文理素养螺旋上升的空间，加快开发丰富多彩的文理课程，帮助大家在积累与探索中找寻自己的增长点；打造施展才情的优质平台，形成一系列文理品牌活动，激发内生动能，设计未来规划；营造多元发展的学术氛围与校园文化，支持大家敢于尝试，帮助大家获得高峰体验，让济外真正成为同学们全面发展的成长乐园。       同学们，中国正日益走向世界舞台的中心，国家迫切需要重大科技攻关人才、科技领军人才，还迫切需要全球科技治理人才。全球科技治理人才要有国际化的思维与视野，具有外向型与复合型特征，而文理见长的济外人定要在此方面有所作为。我希望大家能以此对标自身的发展，在新学期努力提升自己的人文素养与科学精神，践行文理兼修方能全人发展的理念，学校也定会顺势而为、聚势而起，为大家实现梦想插上翅膀！       最后，祝愿大家心之所向，行之不辍，未来可期，大有可为,谢谢大家！ 学科网（北京）股份有限公司 $$