内容正文:
第五章 化工生产中重要非金属元素
第二节 氮及其化合物
第3课时 硝酸 酸雨及防治
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环节一:初识硝酸
《本草纲目拾遗》记载:(硝酸)西洋人所造,性最猛,能蚀五金。
王怡堂先生云:其水至强,五金八石皆能穿滴,惟玻璃可盛。
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环节二:探究硝酸
硝酸的物理性质
纯硝酸是无色、易挥发(沸点是83℃)、有刺激性气味的液体,
硝酸可以与水以任意比互溶,质量分数为95%以上的硝酸叫发烟硝酸。
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环节二:探究硝酸
硝酸的化学性质
一般将浓硝酸保存在棕色试剂瓶中,并避光放置于阴凉处
不稳定性
4HNO3(浓) ==== 4NO2↑+O2↑+2H2O
△
或光照
纯硝酸 久置硝酸
浓硝酸不稳定,见光或受热会分解生成NO2,NO2溶于浓硝酸使溶液显黄色。
为什么久置浓硝酸使溶液显黄色?
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环节二:探究硝酸
硝酸的化学性质
酸性
HNO3=H++NO3-
①与指示剂反应:
稀硝酸使石蕊溶液由紫色变为红色,浓硝酸使紫色石蕊溶液先变红后褪色
②与碱反应:
Fe(OH)3+3HNO3=Fe(NO3)3+3H2O
③与碱性氧化物反应:
CuO+2HNO3=Cu(NO3)2+H2O
④与弱酸盐反应:
CaCO3+2HNO3=Ca(NO3)2+CO2↑+H2O
?
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环节二:探究硝酸
硝酸的化学性质
实验探究——实验5-8
如图5-14所示,在橡胶塞侧面挖一个凹槽,并嵌入下端卷成螺旋状的铜丝。向两支具支试管中分别加入2mL浓硝酸和稀硝酸,用橡胶塞塞住试管口,使铜丝与硝酸接触,观察并比较实验现象。向上拉铜丝,终止反应。
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环节二:探究硝酸
硝酸的化学性质
实验探究——实验5-8
实验装置
实验现象
实验结论
浓 HNO3:铜丝变细,产生大量红棕色气体,溶液逐渐变绿
稀HNO3 :铜丝变细,开始产生少量无色气体,反应逐渐加快,气体在试管上部变为红棕色,溶液逐渐变蓝
浓 HNO3与金属铜反应生成NO2 ,稀 HNO3 与金属铜反应生成NO ,
氧化性:浓HNO3>稀HNO3,反应速率:浓HNO3>稀HNO3
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环节二:探究硝酸
硝酸的化学性质
强氧化性——与金属Cu反应
浓硝酸:反应剧烈,有红棕色气体生成
稀硝酸:反应较慢,有气泡产生,接近管口处观察到浅红棕色
3Cu + 8HNO3(稀) === 3Cu(NO3)2 + 2NO↑+ 4H2O
Cu + 4HNO3(浓) === Cu(NO3)2 + 2NO2↑ + 2H2O
HNO3与金属反应:氧化性、酸性
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环节二:探究硝酸
硝酸的化学性质
强氧化性——使Fe、Al钝化
浓硝酸具有强氧化性,为什么运输浓硝酸时还是用铁管车和铝槽车?
① 常温下, Fe、Al与浓H2SO4或浓HNO3反应,生成了致密的氧化膜,阻止酸与内层金属进一步反应,从而保护了金属,这个过程叫做“钝化”。
② 常温下可用铁制品或铝制品盛放浓硝酸,但要注意密封,以防硝酸挥发变稀后与铁、铝反应。
加热时反应:
Al + 6HNO3(浓) === Al(NO3)3+ 3NO2↑+ 3H2O
△
Fe+6HNO3(浓) === Fe(NO3)3+3NO2↑+3H2O
△
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环节二:探究硝酸
硝酸的化学性质
强氧化性——与非金属的反应
△
HNO3与非金属单质反应:氧化性
C+4HNO3(浓)= 2H2O+4NO2↑+CO2↑
△
S+6HNO3(浓) = H2SO4+6NO2↑+2H2O
△
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环节二:探究硝酸
资料拓展——王水
二战时期 玻尔巧藏金奖章
玻尔是丹麦著名的物理学家,曾获得过诺贝尔奖。第二次世界大战期间,玻尔被迫离开祖国,为了表示自己一定要重返祖国的决心,他决定将诺贝尔金质奖章溶解在一种溶液中,装在玻璃瓶中,然后将它放在柜面上。战争结束后,玻尔又从溶液中还原提取出了金子,将其重新铸成奖章。那么,你知道玻尔是用什么溶液将金质奖章溶解掉的吗?
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环节二:探究硝酸
浓硝酸和浓盐酸的混合物(体积比为1:3)叫做王水,能使一些不溶于硝酸的金属如金、铂等溶解。
V(HNO3):V(HCl) = 1:3 组成的混合物
资料拓展——王水
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环节二:探究硝酸
硝酸的用途
制造化肥、炸药、染料、塑料、硝酸盐、医药
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环节二:探究硝酸
硝酸的工业制备
①
②
③
④
N2
H2
O2
O2
H2O
NH3
NO2
HNO3
NO
序号 反应物中含氮物质的类别氮元素化合价的变化 化学方程式 含氮物质发生反应的类型
①
②
单质,0→ -3
4NH3+5O2 === 4NO+6H2O
催化剂
氢化物, -3→+2
还原反应
氧化反应
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序号 反应物中含氮物质的类别氮元