内容正文:
第2单元 因数与倍数 单元检测卷 人教版五年级数学下册
一、单选题
1.要使三位数7□0既是2的倍数,又是5的倍数,□里可以有( )种填法。
A.10 B.9 C.8 D.7
2.一个数既是28的因数,又是7的倍数,还是4的倍数,这个数是( )。
A.7 B.14 C.28 D.24
3.24的因数有( )个。
A.8 B.7 C.6 D.9
4.下面说法正确的是( )。
A.一个数的倍数一定比它的因数大
B.1是任何非0自然数的因数
C.37的因数比15的因数多
D.13 的倍数只有13,26,39 ,52,65
5.下面的计数器( )表示的数是3的倍数。
A. B.
C. D.
6.×是自然数,1××2×3是一个六位数,这个数一定是( )的倍数。
A.2 B.3 C.5 D.6
7.如果五位数62A8B是3的倍数,那么A+B的和不可能是( )。(A、B都是自然数)
A.1 B.5 C.14 D.17
8.观察算式再回答。
1×2×3=6
2×3×4=24
3×4×5=60
4×5×6=120……
三个连续自然数(0除外)的乘积一定是( )的倍数。
A.2 B.3 C.6 D.2、3和6
二、判断题
9.既有因数2,又是5的倍数,这个数一定是10的倍数。( )
10.如果n是一个自然数,那么2n可能是奇数。( )
11.三个连续的自然数中,至少有一个合数。( )
12.用三个数字4、0、2任意组成一个三位数,有些不一定是2和3的倍数。( )
三、填空题
13.3的倍数中,最小的偶数是 ,最小的奇数是 。
14.选三个数,按要求组数。(各写出3个即可)
(1)组成的数是2的倍数: 。
(2)组成的数是5的倍数: 。
(3)组成的数既是2的倍数又是5的倍数:
15.用0,6,5,2组成一个既是2的倍数,又是5的倍数的最小四位数是 ,组成一个既是2的倍数,又是5的倍数的最大四位数是 。
16.m,n均为非0自然数,如果m÷n=7,那么m是n的 数,n是m的 数。
17.112至少加上 就是3的倍数;至少加上 ,就能同时是2、3、5的倍数。
四、解决问题
18.一个长方形的长和宽都是以厘米为单位的质数,并且周长是48厘米,这个长方形的面积最大是多少平方厘米?
19.育英小学五(3)班有56人,现在要把这些学生分成人数相等的若干个小组,有几种分法?每组最多有多少人?
20.一个长方形的周长是60厘米,它的长与宽是两个质数,它的面积是多少平方厘米?
21.一个长方形的周长是18米,它的长、宽都是整米数,而且是两个质数。这个长方形的面积是多少平方米?
22.为了规范共享单车的摆放,整体提升城市形象,城市管理部门在公共区域指定了一个长方形场地作为专用停车场。规划后发现这个场地的长和宽的数值正好都是质数,并且周长是36m,这个长方形停车场的面积最大是多少平方米?
答案解析部分
1.【答案】A
【解析】【解答】解:7□0的个位是0,个位是0既是2的倍数,又是5的倍数,□里可以填0、1、2、3、4、5、6、7、8、9,一共有10种填法。
故答案为:A。
【分析】既是2的倍数,又是5的倍数:个位是0的数。
2.【答案】C
【解析】【解答】解:28的因数有1、2、4、7、14、28;
7的倍数有:7、14、21、28……;
4的倍数有:4、8、12、16、20、24、28……;
一个数既是28的因数,又是7的倍数,还是4的倍数,这个数是28。
故答案为:C。
【分析】根据题意可知,先列举出28的所有因数,然后列举出28以内的7、4的倍数,最后找出符合条件的数。
3.【答案】A
【解析】【解答】解:24的因数有1、2、3、4、6、8、12、24,一共有8个。
故答案为:A。
【分析】求一个数的因数的方法最简单的就是用除法,用这个数连续除以1,2,3,……,除到它本身为止,能整除的就是它的因数。
4.【答案】B
【解析】【解答】解:选项A,一个非0数的最小倍数等于它的最大因数,原题说法错误;
选项B,1是任何非0自然数的因数,原题说法正确;
选项C,37的因数有1、37,15的因数有1、3、5、15,原题说法错误;
选项D,13 的倍数有13,26,39 ,52,65……,原题说法错误。
故答案为:B。
【分析】一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身;
一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身;
任何非0自然数都有因数1。
5.【答案】A
【解析】【解答】解:A项:135中1+3+5=9,