专题20 中国的自然资源(4大考点练+真题实战+新考法)-2024年中考地理一轮复习讲练测(全国通用)

2024-02-29
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内容正文:

专题20 中国的自然资源 目录 Part01 考点过关练 2 考点01 自然资源的概况 2 考点02 土地资源【高频考点】 2 考点03 水资源【高频考点】 3 考点04 海洋资源 3 Part02 真题实战练 4 Part03 重难创新练 10 【新课标·跨学科·语文】 10 【新素材·“宁电入湘”工程】 11 【新素材·“18亿亩红线”】 12 【新素材·沙尘暴】 12 【热点情境·杭州亚运会】 13 【热点情境·“世界水日”“中国水周”】 14 【新情境·福鲍1号】 15 【新素材·世界水日】 15 【新考法·探究性学习】 16 【新考法·开放性试题】 17 【新情境·生活中的地理】 17 考点01 自然资源的概况 1.我国自然资源的基本特征是(   ) A.总量不足,分布均匀 B.总量丰富,人均丰富 C.总量缺少,人均丰富 D.总量丰富,人均不足 2.下列资源中,属于非可再生资源的是(   ) A. B. C. D. 考点02 土地资源【高频考点】 3.如图中关于我国土地利用类型的叙述,正确的是(   ) A.②地位于内蒙古高原以草地为主 B.①地位于小兴安岭山区是以水田为主的耕地 C.③地位于渭河平原以旱地为主 D.④地位于长江以南属于种植小麦的土地 4.为保证我国的粮食安全,下列措施可行的有(   ) ①保护耕地,打击非法侵占耕地的违法行为,确保18亿亩耕地红线②增加粮食进口 ③合理用地,实行土地休耕,提高土地生产力④围湖造田,增加耕地面积 ⑤加大农业科技投入,落实藏粮于技 A.①②⑤ B.①③④ C.①③⑤ D.②③④ 考点03 水资源【高频考点】 5.读中国部分省级行政区耕地、水资源比重对比图,据图中信息可推断(   ) A.南方地区农业用水紧张 B.北方地区耕地比重大 C.浙江省农业缺水最严重 D.辽宁省农业用水最紧张 6.下列措施不利于水资源利用和保护的是(   ) A.淘米水、清洗果蔬的水、养鱼水等可给盆栽植物浇水,既可节水又能促进其生长 B.采用喷灌、滴灌、微灌等灌溉方式,使用再生水、雨水等可降低城市绿化用水量 C.从小事做起、从自身做起,掌握节水的小窍门,增强个人节水、护水的自觉意识 D.工业实行清洁生产,合理布局,关停需要要水的工业部门,以减少工业用水需求 考点04 海洋资源 7.海洋是人类生存和发展的“第二空间”,关于海洋开发利用正确的做法是(   ) ①适度填海造陆,利用海洋空间资源②加大捕捞力度,充分利用生物资源 ③科学有序开采,开发海底油气资源④实施海水淡化,合理利用海水资源 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.下面关于维护海洋环境,保护“蓝色国土”做法不可取的是(   ) A.禁止过度捕捞 B.防止和控制海水污染 C.投放人工鱼礁 D.取消伏季休渔制度 一、选择题 (2023·内蒙古·统考中考真题)读“我国2004—2020年能源消费占比构成图”,完成下面小题。 1.从图中可知,2004—2020年之间,我国能源消费(   ) A.石油消费占比最低 B.天然气消费占比逐渐提高 C.可再生能源消费占比减少 D.煤炭消费占比逐年降低 2.我国为实现能源的可持续利用,应采取的措施是(   ) ①不断扩大煤炭、石油等能源的开采规模②发展可再生能源,丰富能源类型 ③取消海外进口,实现自给自足④提高能源利用效率,减少浪费 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ (2023·山东青岛·统考中考真题)2022年,国家赋予山东省建设绿色低碳高质量发展先行区的重大使命,山东省重点推进清洁能源基地建设。下图示意山东省“十四五”部分清洁能源基地布局,完成下面小题。  3.山东省重点发展的清洁能源有( ) A.生物能、风能、水能 B.地热能、核能、风能 C.潮汐能、水能、风能 D.太阳能、风能、核能 4.山东省清洁能源基地建设,带来的生态效益是( ) A.带动消费,拉动内需 B.节能减排,改善环境 C.工业聚集,技术进步 D.增加就业,提高收入 5.与山东省绿色低碳高质量发展相一致的做法是( ) A.大力发展高耗能产业 B.发放新能源汽车补贴 C.垃圾混装、焚烧掩埋 D.鼓励乘坐私家车出行 (2023·海南·统考中考真题)读下图“我国西北某地土地利用类型结构图”据此完成下列小题。 6.该地区土地利用类型中比重最大的是(   ) A.耕地 B.林地 C.草地 D.难以利用的土地 7.因地制宜发展农业,该地做法正确的是(   ) A.草地--合理控制载畜量 B.林地--陡坡种粮 C.耕地--主要发展水稻种植 D.水域--围湖造田 (2023·河北石家庄·统考中考真题)石家庄市某中学的地理兴趣小组,对学校所在村的土地利用情况进行了调查,并绘制了该村土地利用类型统计图。据此读图完成下面小题。

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