4.2水的净化同步练习---2023-2024学年九年级化学人教版上册

4.2水的净化 知识点一自来水的净化 1．纯水：无色、无味，属于________（选填“纯净物”或“混合物”）。 2．天然水：含有许多杂质和杂质，常呈浑浊状，属于________（选填“纯净物”或“混合物”）。 3．自来水厂净化过程（如图所示）： ①常用明矾作__________，其净水原理是把水中不溶性固体小颗粒凝聚在一起，形成较大颗粒而加快沉降； ②活性炭可除去部分可溶性杂质、_______和_______，起_______作用; ③过滤可除去不溶性杂质，以上过程均属于________变化； ④消毒可除去细菌和微生物，常用的消毒剂有氯气、漂白粉等，该过程属于化学变化。 知识点二过滤操作 1．定义：把不溶于液体的固体物质与液体分离，分离混合物常用的一种物理方法。 2．过滤装置（如图所示） 3．仪器和用品：带铁圈的铁架台、漏斗、玻璃棒、烧杯、滤纸。 4．过滤的操作要点：“一贴、二低、三靠” 简记 过滤的操作要点 注意事项（目的） 一贴 _________________________________ 不能留有气泡，防止过滤速率减慢 二低 ①_________________________________ 防止液体溢出漏斗外 ②_________________________________ 防止液体从滤纸和漏斗壁之间流下 三靠 ①_________________________________ 玻璃棒的作用：引流 ②_________________________________ 防止玻璃棒捅破滤纸 ③_________________________________ 防止滤液飞溅 易错点拨 1．滤液仍浑浊的原因：①________________；②_____________；③___________。 2．过滤只能除去不溶性杂质，不能除去可溶性杂质。过滤不能降低水的硬度，所得的水不能看作纯水。 如果用活性炭层进行过滤，不仅可以滤去不溶性物质，还可吸附一些溶解的杂质和异味。 知识点三硬水和软水 1．概念：（1）硬水：含有较多_____________化合物的水；（2）软水：不含或含较少_______________化合物的水。 2．检验：加入等量的肥皂水，若__________________，则是软水；若______________________，则是硬水。 3．转化：（1）生活中：___________；（2）实验室：___________。 知识点四蒸馏 1．原理：根据液体混合物中各成分的沸点不同进行分离。 2．作用：除去不溶性和可溶性杂质，软化硬水。 净化水程度最高，蒸馏水可视作为纯净物。 3．仪器及装置图：如图所示 4．实验注意事项 （1）实验前要先检查装置的____________； （2）在烧瓶底部要加几粒________（或__________）以防加热时出现暴沸； （3）冷却水应从_____往_____进，形成逆流以便冷却水蒸气，提高冷凝效果。 一、单选题 1.下列净水方法中，没有用于自来水生产过程的是( ) A.灭菌 B.沉降 C.蒸馏 D.过滤 2.野外生存训练课上，某同学设计了几种获得饮用水的方法，其中最不合理的是( ) A.融化积雪，煮沸后使用 B.收集雨水，煮沸后使用 C.过滤泥水，煮沸后使用 D.用沙子和木炭处理海水，煮沸后使用 3.再生水是指废水或雨水经适当处理后，达到一定的水质指标，满足某种使用要求，可以进行有益使用的水，如可以用于厕所冲洗，园林和农田灌溉、道路保洁、洗车、城市喷泉等，其生产工序中活性炭的主要作用是( ) A.沉降 B.吸附 C.消毒 D.过滤 4.净化少量自然界的水，可以采用如图的简易净水器。净化后的水是( ) A.蒸馏水 B.软水 C.纯净物 D.混合物 5.如图所示实验操作的说法，正确的是( ) A.可用于分离两种液体形成的混合物 B.烧杯①中的液体应沿着玻璃棒流下 C.漏斗中的液面应高于滤纸的边缘 D.仪器内壁有灰尘不影响实验效果 6.下列过滤操作的步骤中错误的是( ) A.将滤纸对折两次，打开成圆锥形，放入漏斗中 B.润湿试纸，使滤纸紧贴漏斗内壁，二者之间不能有空气 C.滤纸的边缘要低于漏斗的边缘，液面要低于滤纸边缘 D.过滤时用玻璃棒轻轻搅动漏斗内液体，以加快过滤速度 7.下列有关水的说法正确的是( ) A.水的净化过程中用活性炭对水进行杀菌消毒 B.生活中常用煮沸的方法将硬水转化成软水 C.硬水中含较多的钙、镁化合物，长期饮用有益人体健康 D.电解水的实验说明水由氢气和氧气组成 8.水是生命之源，是人体六大基本营养素之一。下列有关水的说法错误的是( ) A.明矾用于净