7.2.1 位置与国家 三大地形区（教学课件）-【七彩作业】2023-2024学年七年级地理下册同步教学（湘教版，河北专版）

2024 湘教版 七年级下册 地理 第七章 了解地区 第二节 南亚 第1课时 位置与国家 三大地形区 视频导入 1 位置与范围 1.描画赤道和北回归线，判断热量带。 2.圈出南亚濒临的海洋，描述南亚的海陆位置。 南亚国家和地区分布 学生活动：认识南亚的地理位置。 探究新知 1.描画赤道和北回线，判断热量带。 南亚国家和地区分布 学生活动：认识南亚的地理位置。 纬度位置： 北回归线穿过其中部，地处热带。 北回归线 赤道 探究新知 2.圈出南亚濒临的海洋，描述南亚的海陆位置。 南亚国家和地区分布 学生活动：认识南亚的地理位置。 海陆位置： 位于亚洲南部喜马拉雅山脉以南，东濒孟加拉湾，西滨阿拉伯海，南临印度洋。 阿拉伯海 孟加拉湾 印 度 洋 探究新知 南亚次大陆 南亚因喜马拉雅山脉等高大山体而与亚洲其他地区隔开，形成一个相对独立的地理单元。因为它的面积小于大陆，所以被称为南亚次大陆。又因为印度和巴基斯坦是南亚的主要大国，也有人称南亚为印度次大陆或印巴次大陆。 阅 读 南亚国家和地区分布 学生活动：认识南亚主要国家。 说一说南亚主要的国家，找出面积最大的国家及首都、与我国接壤的国家。 主要国家：巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、孟加拉国、斯里兰卡、马尔代夫。 最大国家：印度—新德里 与我国接壤：印度、尼泊尔、不丹、巴基斯坦 探究新知 印度 四大文明古国之一，世界第二人口大国，南亚综合实力最强的国家。图中为印度著名建筑物“泰姬陵”，其建筑风格体现了伊斯兰教的风格。 斯里兰卡 马尔代夫 2 自然环境 探究新知 1.圈出主要地形区，判断其海拔及分布。 2.从主要类型、分布、地势三个方面总结南亚地形特点。 南亚地形分布图 喜马拉雅山 恒河平原 德干高原 探究新知 学生活动： 1.圈出主要地形区：喜马拉雅山脉、恒河平原、印度河平原、徳干高原，判断其海拔及分布。 南亚地形分布图 喜马拉雅山脉 恒河平原 德干高原 印度河平原 北部，2000米以上 中部，200米以下 南部，500-1000米 北部喜马拉雅山脉； 中部印度河平原、恒河平原； 南部徳干高原。 探究新知 学生活动： 2.从主要类型、分布、地势三个方面总结南亚地形特点。 地势南北高中部低 喜马拉雅山 恒河平原 德干高原 地形特点： 北部喜马拉雅山脉， 中部印度河恒河平原， 南部徳干高原； 探究新知 徳干高原，平均海拔600-800米，高原面低矮和缓。 恒河 河流 名称 印度河 恒河 发源地 流经的 国家 注入的 海洋 青藏高原 巴基斯坦 阿拉伯海 喜马拉雅山脉 印度、孟加拉国 孟加拉湾 描画恒河、印度河，用箭头标出流向对比完成表格： 南亚地形分布图 印度河 探究新知 地形会影响河流的流向，反之可根据河流流向判断地势起伏。 观察徳干高原东西地势的高低，说出判断理由。 南亚地形分布图 地势：西高东低 依据：河流自西向东注入海洋 探究新知 恒河是印度文明的发祥地之一，被印度人民尊称为“圣河”和“印度的母亲”。 印度河文明为世界上最早进入农业文明和定居社会主要文明之一。 沿等高线地形图上某一方向的直线所画出来的垂直断面图，称为地形剖面图。地形剖面图能够直观地看出某一条线上地面起伏和坡度的陡缓，在工程建设等方面有十分重要的作用。如图，绘制沿MN线地形剖面图的步骤如下： 第一步：确定比例尺。 第二步：确定水平基线。 第三步：标出垂直比例尺高程。 第四步：将剖面线与各等高线的交点，对应转绘在 相应的高程线上。 第五步：将各点用平滑的曲线连接起来。 4.按照课本提供的绘图步骤，完成地形剖面图的绘制。（在画线的过程中注意估算山顶或山谷的高度。） 探究新知 读南亚地形图，回答下列问题。 （1）填出图中字母代表的地理事物名称 A 平原 B　　　　　　 　 山脉 C　　 　高原 D　　　　 　 　　河流 E　　　 　　 　　国家 （2）A平原东部地区主要的粮食作物是 ，与同纬度其它地区相比，该地区冬季气温偏高，试从地形方面分析其成因。 随堂练习 恒 河 喜马拉雅 德 干 印度河 斯里兰卡 水稻 南亚的地形 分布：北部喜马拉雅山脉 中部恒河平原 南部德干高原