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第二部分 专题提升 专题二 示意图 图像 1 命题点 命题方式 考查热度 示意图 所有题型中均可能出现。示意图类试题多以课本配图为参照进行命制,而图像中一般会隐藏一些已知条件,此类题需要将题干已知条件和图像充分结合起来解答 _ 图像 _ 近几年江西省学考物理试卷中示意图、图像类试题的分值在10分左右。光路、力、力臂、磁场分布等示意图仍然会是示意图类试题重点考查的内容。描述各物理量之间关系的图像类试题是必考的内容,频繁出现在选择题、计算题和实验与探究题中。 2 类型一 示意图 1.光学示意图 光学示意图主要涉及光的直线传播、光的反射、光的折射、平面镜成像及凸透镜成像的考查。 (1)光的直线传播:光线为直的实线,箭头表示传播方向,光线来自光源,示意图中的光线不能从眼睛发出来(眼睛不是光源)。 3 (2)光的反射和折射:知道光的反射定律和折射规律,注意入射光线、反射光线、折射光线均为实线,法线和光线的反向延长线为虚线。反射现象中,光经反射面射入人眼;折射现象中,光从实物发出,经折射面射入人眼,折射光线的反向延长线经过实物的虚像。 (3)平面镜成像:原理是光的反射现象,像是反射光线的反向延长线相交形成的,因而是虚像,必须用虚线表示。注意平面镜成像的示意图中必须标注像物连线与镜面垂直的垂直符号。 (4)凸透镜成像:熟悉成像规律及示意图中的三条特殊光线,注意成虚像时要用虚线表示像,光线的反向延长线也要用虚线表示。 4 例题1 下图是同学们所画的几种情况下的示意图,其中正确的是( ) A.&1& B.&2& C.&3& D.&4& 5 【点拨】江西省物理试题中已多年不考作图题,但对作图能力的考查并没有消失,多出现在选择题中,考查频率较高。同学们应在平时的复习中多了解作图,并做到规范作图,这就要求同学们对各类示意图涉及的知识和原理等有较深的认知。比如本题中,都是光学的基本示意图,综合考查了光的反射原理及其应用(平面镜成虚像)、透镜的三条特殊光线、光的折射原理及其应用。同学们如果对这些知识都掌握到位,且平时都做到了规范作图,那么将能轻松解答此题。 [答案] D 6 2.力学示意图 力学示意图考查的范围包括:重力、拉力、压力、支持力、摩擦力、浮力等力的示意图,杠杆上力和力臂的示意图,滑轮及滑轮组的示意图。其中物体的受力分析、力的三要素的标示、力臂的确定、滑轮组的绕绳是力学示意图的易错点。 7 (1)力的示意图 力的示意图中通常用线段的起点或终点表示力的作用点,线段末端用箭头表示力的方向并用符号表示力的性质。如果力有具体大小,要在箭头旁标出力的大小;重力的作用点在物体的重心,其他力的作用点可画在重心处,也可画在实际作用处;若物体同时受几个力的作用,力的作用点都画于重心处,且力越大线段越长。 分析力的示意图,首先要找准受力物体,根据物体是否处于平衡状态分析该物体的受力情况,再分析这些力的作用点、大小和方向。一般按重力、弹力、摩擦力的顺序进行分析,不能无端地添加或省去某个力。 8 例题2 如图所示,下列对物体的受力分析正确的是( ) D A.静止在斜面上的木块 B.抛出后在空中飞行的小球 C.静止在墙角的小球 D.悬挂在墙壁上静止的小球 【点拨】解答此题的关键是学会受力分析,由物体的运动状态出发,由静止状态可以判断物体一定受平衡力,再由二力平衡的条件来判断,其中摩擦力的判断是难点。 9 (2)简单机械类的示意图 在简单机械类的示意图试题中,杠杆和滑轮示意图是常见的类型。 对于杠杆类示意图,力臂的确定往往是难点,也是易错点。力臂实际上就是数学中“点到直线的距离”,“点”就是支点<m></m>,“直线”就是力的作用线,即在力的方向上的直线。找到支点<m></m>和力的作用线,就可以从点出发作垂线,标出力臂。 对于滑轮类示意图,应注意绳子的股数及绕绳的方法。一般动滑轮有几股绳子承担物重,拉力就是物重的几分之一(理想滑轮组)。滑轮组的绳子要从滑轮的挂钩开始,由内而外,绳子的末端应标示箭头和符号“<m></m>”表示拉力。一般地,从动滑轮上开始绕绳最省力。已知绳子股数<m></m>,可按照“奇动偶定”的规律绕绳:若<m></m>为偶数,则从定滑轮挂钩开始;若<m></m>为奇数,则从动滑轮挂钩开始。 10 例题3 下图所示的杠杆,<m></m>,为使杠杆平衡,需施加一个力,其中力最小的是( ) A A.<m></m> B.<m></m> C.<m></m> D.<m></m> 【点拨】由杠杆的平衡条件<m></m>可知,当<m></m>的值一定时,动力臂<m></m>越大,<m></m>就越小。另外,在考虑力臂的同时还要考虑动力的方向。 11 例 题4 以下图片和对应描述不正确的是 ( ) A.沿光滑斜面向上运动的物体的受力 B.作用在杠杆上的动力<m></m