精品解析：甘肃省靖远县第一中学2023-2024学年高二下学期入学考试历史试题

2023～2024学年度靖远县第一中学第二学期入学考试高二历史 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容：《选择性必修1》《选择性必修2》 一、选择题：本大题共35小题，每小题2分，共70分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 汉代，孝被确定为立国大纲。汉武帝时“乃令天下郡国皆立学校官”。西汉末期，乡里的学校中专置《孝经》师一人。东汉时，“自期门羽林之士，悉令通《孝经》章句”。东汉末年的经学家荀爽在对策中指出，“故汉制使天下皆讲《孝经》，选吏能，举孝廉，皆以孝为务也。”汉代的这些措施（ ） A. 说明家国同构的治国理念确立 B. 有助于促进儒学思想的社会化 C. 保障了政府官僚队伍的廉洁性 D. 表明孝道开始扩展为社会伦理 2. 秦灭六国后南征百粤，军队在湘桂两省边境遭到当地民族抵抗，三年兵不能进，军饷转运困难。公元前219年，秦始皇命士兵、民夫在兴安境内湘江与漓江之间修建一条人工运河，运载粮饷，公元前214年灵渠凿成，据此可知灵渠（ ） A. 为秦朝的建立奠定了基础 B. 便于中央加强对岭南统治 C. 完全阻绝两广的割据独立 D. 使岭南地区成为天府之国 3. 描绘北宋都城的水陆交通及日常生活的《清明上河图》中，缺乏两种市井常见动物——马和羊，画面上，开封的大车都用黄牛或水牛拖拉。对这一信息解读合理的是，宋代（ ） A. 交通工具的落后导致马匹供不应求 B. 政府严格执行了重农抑商的政策 C. 文人阶层对市井生活缺乏基本常识 D. 边患使政府加强对战备物资的控制 4. 公元前141年，汉景帝末年，时任蜀郡太守文翁“见蜀地辟陋有蛮夷风”，便“欲诱进化之”，自此便有了成都城南的“石室精舍”，即中国第一所地方官办学校，随即蜀地好学之风兴起。汉武帝将文翁办学经验向全国推广，“令天下郡国皆立学校官”，汉武帝此举旨在（ ） A. 探索更高效的选拔人才机制 B. 打造政令统一的中央集权制 C. 加速儒学向基层传播的速度 D. 逐渐消解地方郡国并行制度 5. 《魏书》载：“其穆、陆、贺、刘、楼、于、嵇、尉八姓，皆太祖已降，勋著当世，位尽王公，灼然可知者，且下司州、吏部，勿充猥（杂）官，一同四姓（范阳卢氏、清河崔氏、荥阳郑氏、太原王氏）。”由此可见，孝文帝改革（ ） A. 平息了各民族之间的矛盾 B. 借助宗法观念整顿社会风俗 C. 清除了封建政治统治祸根 D. 参照门阀制度吸取政治经验 6. 中国古代中央集权的强化，往往通过采取弱化相权、完善监察制、调整中央和地方关系等手段来实现，在这一过程中政治架构的设计与职权的变更较为突出。下列选项中，在地位和职权上大体相当的一组是（ ） A. 西汉州刺史与明朝监察御史 B. 唐朝政事堂与宋朝中书门下 C. 宋朝知州与元朝行中书省 D. 唐朝中书省与元朝中书省 7. 郑板桥任潍县知县时遇上大饥荒，欲开仓赈济。被人以无朝廷批文，无法动用官仓粮食为由劝阻。郑板桥则回复道：“此何时？俟辗转申报，民无孑遗矣。有遣，我任之！”毅然决定开仓放粮。这折射出清代（ ） A. 政府注重发挥地方的能动性 B. 社会救济程序存在的弊端 C. 社会赈灾救济机制刻板僵化 D. 赈济灾荒完全由政府承担 8. 1978—2005年，世界粮食计划署在中国实施了近70个无偿的粮食援助项目，总金额达9.25亿美元，有400多个县的3500万贫困人口因此受益。2005年，中国对外援助粮食共计57.7万吨，并于次年起停止接受来自世界粮食计划署的援助。这一变化表明（ ） A. 世界各国对中国粮食的依赖程度加深 B. 中国已经跻身世界农业强国与出口大国行列 C. 中国保障自身粮食安全的能力增强 D. 世界粮食计划署是中国实现脱贫的中坚力量 9. 1802年至1803年，德意志艺术家格德在游历不列颠岛的伯明翰和什鲁斯伯里时，感叹方圆数英里“冒着火光的山川”像“喷火的火山”一样映红了地平线，“被煤炭闪耀的火光映衬得如此绚丽，使人仿佛置身于古罗马火与锻冶之神伍尔坎的工场！”这段艺术描写（ ） A. 讴歌了工业化时代的恢宏气象 B. 说明工业革命激发了艺术灵感 C. 旨在使人们关注工业污染问题 D. 隐含对手工锻冶业衰落的惋惜 10. 1931年，英国放弃金本位制，英镑贬值30%，其后英国联合自治领、殖民地和一些与英镑关系密切的国家率先组成英镑集团。美国和法国在1934年也分别构建了美元集团和