第11课 马克思主义的诞生与传播知识清单--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

第11课 马克思主义的诞生与传播 【课表要求】：理解马克思主义产生的时代背景、基本原理及世界意义。 【时空线索】： 【基础知识梳理】 一、早期工人运动与社会主义思想的萌发 1．早期工人运动 （1）背景：①随着资本主义大工业的建立和发展，资本主义制度的各种弊病逐渐显现（如：经济危机资）。 ②工人阶级的生活条件并没有改善，政治权利也极其有限。 （2）目的：改善劳动条件和生活状况，维护自己的权益。 （3）形式：从捣毁机器到争取政治权利的多种形式。 （4）代表：法国里昂工人武装起义、英国工人争取普选权的宪章运动和德意志西里西亚织工起义。 （5）意义：工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。 （6）教训：相继失败，早期工人运动迫切需要科学理论的指导。 2．社会主义思想的萌发　 （1）背景：早期工人运动的发展。 （2）代表：法国人圣西门、傅立叶和英国人欧文。 （3）内容：揭露和批判资本主义制度的种种弊端；反对自由放任的竞争，主张建立合作、平等、和谐的理想社会。 （4）认识：没有找到实现理想社会的现实力量和正确有效的途径，被称为“空想社会主义”。 二、马克思主义的诞生 1．创立人：德国思想家、革命家马克思和恩格斯。 2．条件： （1）思想条件：广泛吸收人类优秀思想成果（英法空想社会主义、德意志古典哲学（辩证法、唯物论）、英国古典政治经济学）。 （2）社会条件：工业革命后社会变化，社会矛盾日益激化（生产社会化与生产资料私人占有之间的矛盾）。 （3）阶级条件：总结工人运动的经验，从无产阶级身上看到了实现社会主义的力量（三大工人运动）。 3．标志：1848年《共产党宣言》的发表。 （1）内容：①肯定了资本主义的历史进步作用。 ②论证了资本主义必然灭亡、共产主义必然胜利的客观规律。 ③肯定阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用，揭示了无产阶级的历史使命是用暴力推翻资产阶级的统治，建立无产阶级政权。 ④阐明了共产党的性质、目的和策略原则。 （2）意义：第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理，阐明了社会发展的客观规律，标志着马克思主义的诞生，为国际工人运动指明了正确方向，也标志着国际共产主义运动的诞生。 4．发展 （1）背景：1848年，欧洲普遍发生革命，马克思和恩格斯在指导工人阶级进行斗争的同时，继续进行理论探索。 （2）表现： ①创立剩余价值学说：1867年，马克思撰写的政治经济学巨著《资本论》第一卷出版，创立了剩余价值学说，揭露了资本主义制度和资本家剥削的秘密。 ②创立唯物史观：唯物史观科学地揭示了生产力与生产关系、经济基础与上层建筑在人类社会发展中的辩证关系，鲜明地提出了人民群众对历史发展的巨大作用。 5．意义 （1）马克思主义是科学的、人民的、实践的、不断发展的开放的理论。 （2）创造性地揭示了人类社会发展规律，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系，指引着人民改造世界的行动，始终站在时代前沿——理论意义、科学性。 （3）马克思主义是工人运动与民族民主运动的重要思想武器——实践价值、实践性。 （4）在马克思主义影响下，马克思主义政党在世界范围内建立和发展起来，人民第一次成为自己命运的主人，成为实现自身解放和全人类解放的根本政治力量——政治影响、方向性。 【科学社会主义和空想社会主义的区别：是否揭示资本主义社会的本质、是否揭示了社会发展规律、是否认识到阶级斗争和暴力革命的重要作用、是否认清无产阶级使命、是否认识到人民群众推动历史发展的决定性作用、是否说明资本主义生产方式的产生和发展的规律】 三、国际工人运动的发展 1．“第一国际” （1）背景：在《共产党宣言》中，马克思和恩格斯发出了“全世界无产者，联合起来”的伟大号召。 （2）成立：1864年，国际工人协会在伦敦成立。 （3）意义：①是第一个国际性工人组织 ②推动了马克思主义的传播和国际工人运动进入新阶段。 2．巴黎公社 （1）背景：1870年，法国在普法战争中失败，社会矛盾的激化。 （2）成立：1871年3月，法国巴黎爆发工人武装起义，起义者建立了自己的政权——巴黎公社。 （3）举措： ①机构建设：打碎旧的国家机器，建立立法与行政合一的政权机关和司法机构；废除旧军队和旧警察，代之以国民自卫军和治安委员会。 ②民主制度建设：人民有权监督罢免由选举产生的公职人员，所有公职人员的工资不得超过熟练工人的工资。 ③经济制度建设：由工人合作社管理工厂；实行八小时工作日。 （4）结果：1871年5月28日，巴黎公社被法国资产阶级和普鲁士联合扼杀。 （5）意义：①无产阶级建立政权的第一次伟大尝试； ②丰富了马克思主义的学说； ③为国际工人运动的发展提供了宝贵的经验和教训（经验：坚持暴力斗争，打碎旧的国家机器，实现无产阶级专政 教训：必须由以马克思