9.1.2 压强的应用（教学课件）-【七彩作业】2023-2024学年八年级物理下册同步教学（教科版，河北专版）

八年级下册 物理 教科版 2024 第九章 压强 第1节 压强 第2课时 压强的应用 1.通过实例分析，能结合公式说出增大或减小压强的方法，举出类似实例。（重点） 2.通过计算练习，进一步理解压强的概念，并会运用压强的公式进行简单计算。（难点） 学习目标 影响压力作用效果的因素： ①压力 ②受力面积 定义：在物理学中，我们压力与受力面积的比叫做压强 公式： 回顾复习 分享科普知识——如何使用公交车车的安全锤？ 安全锤的结构非常简单，一般由把手和钢制锤头组成。与普通的圆头锤相比，这种锤头具有尖锐的头部。在使用安全锤破窗时，我们需要握紧把手，然后把安全锤抡起来，最后使劲地击打到玻璃上。 问题：上述科普知识涉及到哪些物理知识？ 导入新课 问题：请从影响压力作用效果的因素角度分析下述实例中的物理知识并总结增大和减小压强的方法。 新课教学 6 亲身体验：用手在木板上按图钉 新课教学 1.分析许多公路的路面被超载货车压坏的原因。 2.分析当小孩掉入冰窟窿中时的营救办法。 课堂例题 找出生活中利用增大或减小压强的实例。 课堂例题 课堂例题 课堂例题 一、增大压强的方法 1.增大压力 2.减小受力面积 3.增大压力同时减小受力面积 二、减小压强的方法 1.减小压力 2.增大受力面积 3.减小压力同时增大受力面积 课堂小结 压强计算 一个图钉帽的面积是0.8cm²，图钉尖的面积是5ⅹ10-4cm2，手指对钉帽的压力是20N，手对图钉帽的压强和图钉尖对墙的压强各是多大？ 解：手对图钉帽的压强： P1=F/S1=20N/0.8ⅹ10-4m2=2.5ⅹ105Pa  图顶尖对墙的压强： P2=F/S2=20N/5ⅹ10-8m2=4ⅹ108Pa 课堂例题 例1.下列实例中，属于减小压强的是（ ） B 课堂例题 一、增大压强的方法 1.增大压力 2.减小受力面积 3.增大压力同时减小受力面积 二、减小压强的方法 1.减小压力 2.增大受力面积 3.减小压力同时增大受力面积 三、压强计算：p=F/S S=F/P F=PS 课堂小结 完成课堂8分钟 【答案】课时学业质量评价 1.B 2.不变 变大 3.D 4.CE ABD 5.600Pa 当堂训练 1.完成《七彩作业》第九章 压强 第1节 第2课时； 2.写出一个生活中利用压强知识的小论文。 课后作业 $$