内容正文:
高唐县第一实验中学52级(八下)道德与法治学科教学案
8.2.1《坚持依宪治国》
主备人: 王之强 授课人: 课型: 新授 总课时数: 时间:________审核人:马晴
【学习目标】
1.政治认同:了解和认识宪法的构成,知道宪法是一切组织和个人的根本活动准则,知道宪法具有最高的法律地位。
2. 法治观念:认识宪法具有最高的法律地位,从而自觉遵守宪法,维护宪法权威。
3.道德修养:认识宪法的重要作用,树立宪法意识,增强宪法观念,自觉遵守和维护宪法的权威。
【教学重难点】宪法是根本活动准则,宪法具有最高法律效力
【核心考点】宪法是根本活动准则,宪法具有最高法律效力
【智慧先学】自主阅读课本找出以下重点问题
1.宪法的构成? 2.我国宪法规定的主要内容有哪些?
3.维护宪法权威的重要性 ?4.如何维护宪法权威 ?
5.宪法为什么是国家的根本法?
问案:
【智慧导入】思考:作为中国公民,你对国家了解多少?请从以下几方面来谈一谈。两会的全称是什么?我国的根本政治制度?我国的根本制度?我国治国的基本方略是什么?
【智慧碰撞】目标导学一:根本的活动准则
探究一:宪法的构成
思考:观察课堂图例,根据宪法的发展路线图,思考我国为什么要对宪法草案进行全民讨论?
探究二:宪法的内容 思考:宪法规定的都是什么问题?
笔记区:我国宪法规定的主要内容有哪些?
探究三:宪法的权威
结合视频思考:国家机关工作人员举行宪法宣誓仪式有何重要意义?
提示:宪法宣誓仪式有利于维护宪法的权威,增强法治意识。
思考:结合教材知识,说说维护宪法权威的重要性。
笔记区:如何维护宪法权威呢?
【针对性练习】宪法所规定的国家生活中的最根本、最重要的问题。下列属于宪法规定的问题的是( )
A婚姻家庭关系问题 B未成年人的保护问题
C犯罪和刑罚的问题 D国家性质、国家的根本制度和根本任务问题
第二目:最高的法律效力
探究四:宪法普通法律的区别
思考:这些法律的“对话”中,你能看出哪部法律处于最高的法律地位?为什么?
提示:宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
思考:填表,说说宪法和其他法律的关系?
提示:①从内容上看:宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题,是对国家生活或社会生活中某一方面的规定。
思考:阅读法律条文,为什么其他法律的制定都要根据宪法?
提示:宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背。否则,就会因违宪而无效。
思考:为什么宪法的制定和修改比普通法律更严格?
提示:一方面是宪法的内容具有更广泛的民意基础。另一方面可保障宪法的长期稳定性,是国家长治久安,社会健康发展。
思考:怎样推进全面依法治国?
提示:宪法是国家法制统一的基础。全面依法治国,保障宪法实施,必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。
笔记区:为什么宪法是我国的根本法?(宪法和普通法律的区别)
【针对性练习】1.《宪法》规定公民基本权利,《民法典》对公民的隐私权、肖像权、紧急自卫权、继承权、人身权利等公民的基本权利做了详细和深度的规定,可见( )
①民法典规定的内容是全局性根本性的问题 ②宪法是根本法,规定和制约了民法典内容
③民法典是其他法律的立法基础和立法依据 ④民法典是基本法,细化并延伸宪法的内容
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【智慧盘点】
【智慧达标】
1.民法典第一章第一条规定,“根据宪法,制定本法”。这体现了( )
A.宪法的生命在于实施 B.宪法是一切法律的总和
C.宪法具有最高的法律效力 D.宪法规定了国家生活中的根本问题
2.我们每个人都要牢固树立尊重宪法、维护宪法的理念,这是因为我国宪法( )
①是国家的根本法 ②是治国安邦的总章程 ③是其他法律的总和 ④具有最高的法律效力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.坚持依宪执政是习近平法治思想的重要内容之一。强调依宪执政,因为宪法是( )
①一切组织和个人的根本活动准则 ②评判行为犯罪与否的专门法律
③一部内容始终保持不变的根本法 ④我们党和人民意志的集中体现
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.岳阳市2020年“12·4”国家宪法日活动与国家宪法日暨法治湖南建设主会现场实现“5G连线”,同步进行宪法宣誓,我市还举办了宪法进农村、进校园等宣传活动,材料表明( )
①开展“国家宪法日”活动有利于增强人们认同和践行宪法