第五单元 第1课时 三角形的特性（课件PPT）-【思而优·全程突破】2024年春四年级数学下册同步训练（人教版）

四年级数学(人教)下册 五、三角形 第1课时 三角形的特性 目录 02 基础突破 01 核心要点 03 重点突破 04 思维突破 核心要点 第1课时 三角形的特性 返回目录 返回目录 第1课时 三角形的特性——核心要点 返回上级 三角形 高 底 三 三 三 线段 大于 返回目录 基础突破 第1课时 三角形的特性 返回目录 第1课时 三角形的特性——基础突破 返回上级 稳定 CE AC BD 3 ② 线段 √ √ 返回目录 重点突破 第1课时 三角形的特性 返回目录 第1课时 三角形的特性——重点突破 返回上级 答：琦琦利用三角形具有稳定性这一特征进行了加固。 返回目录 第1课时 三角形的特性——重点突破 返回上级 解析：2+4<7，所以不能。 答：不能。 解析：4+7=11,所以不能。 答：不能。 返回目录 第1课时 三角形的特性——重点突破 返回上级 解析：根据三角形任意两边的和大于第三边，长度为4cm和7cm的两根木棒要满足此条件，第三根木棒必须满足大于7-4=3（cm）、小于7+4=11（cm）所以第三根木棒最短是4cm，最长是10cm。 答：4~10之间的整厘米数。4cm、5cm、6cm、7 cm、8cm、9cm、10cm。 返回目录 思维突破 第1课时 三角形的特性 返回目录 第1课时 三角形的特性——思维突破 返回上级 6 10 12 $$