4.3化学方程式的书写与应用（第1课时）课件---2023-2024学年九年级化学沪教版（全国）上册

第4章 认识化学变化 第3节 化学方程式的书写与应用 （第1课时） 【学习目标】 2. 学会并运用化学方程式配平的方法。 1. 掌握化学方程式书写的原则和步骤。 如何描述“铁在氧气中燃烧”这一化学变化？ ①语言表述： ②文字表达式： 铁+氧气 → 四氧化三铁 铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁 点燃 有没有更好的表达方式？ 化学变化要遵循质量守恒定律，如何表示呢？ 思考交流： 如何准确而又简便描述“铁在氧气中燃烧”这一化学变化？ 化学方程式： 用化学式来表示化学反应的式子。 思考交流： 1.书写原则 （1）以客观事实为依据 （2）符合质量守恒定律 不能臆造事实上不存在的物质和化学反应 等号两边各种原子的种类和数目必须相等 一、化学方程式的书写 氢气在氧气中点燃： 点燃 + H2O H2 O2 === + O + H2O2 H2 O2 === 点燃 臆造了物质 产物与客观事实不符 + H2O H2 O2 === 点燃 没有符合质量守恒定律 www.zk5u.com中考资源网 （1）写 左写反应物和右写生成物的化学式，并用短线相连。 2.书写步骤 一、化学方程式的书写 （2）配 配化学式前面的系数（化学计量数），使短线两边原子的种类和数目相等。 ①最小公倍数法 P + O2 —— P2O5 （入手点：式子两边个数多、相差大的原子） （1）求最小公倍数: 2×5=10 （2）求化学计量数: 4P + 5O2 —— 2P2O5 （3）配平其它化学计量数。 化学方程式的配平方法 （1） Fe + O2 Fe3O4 （2） Mg + O2 MgO （3） KClO3 KCl + O2 2 2 3 3 2 2 2 化学方程式的配平方法 化学方程式的配平方法 ②奇数配偶法： 左右两端的原子总数为一奇一偶，在其含有奇数个原子的化学式前配上一个偶数2，变奇数为偶数 2 3 2 2 练一练： H2S+ O2 —— SO2+ H2O H2O2 —— H2O + O2 2 2 C2H2 + O2 CO2 + H2O ③定一法 （2）先暂定分数，再去分母 C2H2 + O2 CO2 + H2O 配平顺序：C、H、O 2 入手点：（1）把原子个数最多的化学式的计量数设为1 2 5 4 2 化学方程式的配平方法 （1） C2H4 + O2 CO2 + H2O （2） C2H5OH + O2 CO2 + H2O 3 2 2 3 2 3 化学方程式的配平方法 Fe2O3 + CO —— Fe + CO2 ④观察法 （入手点：两边化学式构成上的变化） 3 3 2 练一练： （1） Fe3O4 + CO Fe + CO2 （2） Fe2O3 + H2 Fe + H2O 4 3 4 3 2 3 化学方程式的配平方法 注意 1. 配平时不得更改化学式右下角的角码！ 2. 化学计量数必须化成最简整数比! 3. 化学计量数为1时，省略不写。 KClO3 —— KCl + O2 Mg + O2 —— MgO 2 2 N2 + H2 —— NH3 Al + Fe3O4 —— Fe + Al2O3 2 2 3 3 2 3 8 9 4 配平下列化学方程式 2.书写步骤 一、化学方程式的书写 （3）标 标出反应条件和生成物的状态。 难点突破：标反应条件 通电：不能写成“电解” 加热：用“ ”符号代替 点燃：不能写成“燃烧” 高