第五单元_第2课时_平年、闰年（教学课件）-【上好课】三年级数学下册同步高效课堂系列（苏教版）

小学数学·三年级（下）·SJ 第2课时 平年、闰年 掌握平年、闰年的判断方法，并能解决一些有关的生活问题。 知道平年、闰年的基本含义，初步了解“四年一闰”的道理。 能积极参与寻找、发现平年与闰年的关系，对数学产生好奇心与求知欲。 01. 学习目标 Leaning objectives 1 2 3 发现并掌握平年和闰年的判断方法。 掌握判断年份数是整百数的年份是否是闰年的方法。 帮助学生建立较长的时间观念,促进学生思维的发展。 02. 重点难点 Leaning points 学习重点 学习难点 核心素养 课前导入 Lead in 知识链接 knowledge link 认识平年和闰年 学习任务一 观察2005～2016年2月的天数， 你有什么发现？ 2 仔细观察，你发现了什么？ 探究新知 presentation 年份 二月份天数 年份 二月份天数 年份 二月份天数 2005 28 2006 28 2007 28 2008 29 2009 28 2010 28 2011 28 2012 29 2013 28 2014 28 2015 28 2016 29 2月，有的有28天，有的有29天。 2008、2012、2016 年的2月都有29天。 探究新知 presentation 年份 二月份天数 年份 二月份天数 年份 二月份天数 2005 28 2006 28 2007 28 2008 29 2009 28 2010 28 2011 28 2012 29 2013 28 2014 28 2015 28 2016 29 2月只有28天的年份是平年，有29天的年份是闰年。 *公历年份数是整百数的，必须除以400没有余数才是闰年。例如，2000年是闰年，而2100年是平年。 探究新知 presentation 平年和闰年的判定 学习任务二 闰年全年有多少天？ 你是怎么知道的？ 公历年份是4的倍数一般都是闰年。 但公历年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年。 例如：1900年 00 是100的倍数，但不是400的倍数 不是闰年 探究新知 presentation 通常每4年里有3个平年、1个闰年。公历年份数除以4没有余数的一般是闰年*。 *公历年份数是整百数的，必须除以400没有余数才是闰年。例如，2000年是闰年，而2100年是平年。 闰年的2月有29天，其余月份的天数和平年相应，因此全年比平年多一天。而平年(如2014年)全年有365天。则闰年全年有366天。 探究新知 presentation 达标练习，巩固成果 学习任务三 想想做做 说说下面的年份是平年还是闰年。 平年 平年 闰年 闰年 达标练习 practice 2. 小华每次过生日都要种一棵“生日树”，她在12岁生日那天种下了第3棵“生日树”。你知道她的生日是哪一天吗？ 小华12岁只过了3个生日，即4年过一次生日，由此可知她是2月29日出生的。 达标练习 practice 3. 一年有4个季度，你能算出今年每个季度的天数吗？ 90 91 92 92 平年 今年是平年还是闰年？ 达标练习 practice 4.棉纺厂一天织布56千米，照这样计算，2020年二月份一共能织布多少千米？ 2020÷4＝505，2020年是闰年，二月份有29天； 56×29＝1624（千米） 答：2020年二月份一共能织布1624千米。 达标练习 practice 5.织布厂一天织布65千米，照这样计算，今年（2021年）二月份一共织布多少千米？ 2021÷4＝505……1 65×28＝1820（千米） 答：一共织布1820千米。 达标练习 practice 地球绕着太阳不停地旋转，每转一周需要365天5时48分46秒。为了方便，人们把一年定为365天。这样，每经过4年就多出23时15分零4秒，把这大约多出的1天加在2月里，这一年就有366天。因此，通常每4年里有3个平年、1个闰年。但由于每4年多算了44分56秒，每400年就多算了3天2时53分20秒。所以，每400年就要少增加3天。于是，就有了“四年一闰，百年不闰，四百年又闰”的规定。 你知道吗 达标练习 practic