名著导读 《简·爱》:外国小说的阅读(情境任务分层作业)语文统编版九年级下册

2024-02-29
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《简·爱》 古典小说阅读 分层作业 (一)填空题 1.《简·爱》作者是 ,是 国 主义文学代表作之一,成书于十九世纪四十年代。女主人公简·爱是一个出身贫寒的孤儿,从小寄养在舅母 家,遭到虐待,后来被送进慈善机关举办的寄宿学校 学校,毕业后,应聘来到 庄园当家庭教师,与主人 相互产生爱情。 2.《简·爱》的作者 与她的两个姐妹 、 并称 三姐妹。 3.《简·爱》是一部 体小说,著名小说家伍尔夫曾说:“简·爱形象中有女作家的经历,也有她的血与泪。” 4.简·爱是一个平凡的女性,从小女孩到成长为一个家庭教师,一直貌不惊人,是一个“ ”式的人物。不平凡的人生磨砺了她坚韧的性格。 5.夏洛蒂·勃朗特,1816年生于 国北部 郡的豪渥斯的一个乡村牧师家庭。她的作品除了《简·爱》之外,还有《 》《 》《 》。 6.《简.爱》这一故事主要发生在 、 、 、 四个地方。 7.小说以罗切斯特第一次婚姻以及和 的交往,讽刺了以金钱为基础的爱情和婚姻。 8. 阻止了简.爱和罗切斯特的婚姻。 9.简·爱在孤儿院唯一的快乐和温暖来自 和 (人名),给她最大的打击的事是 。 10.从《简•爱》这本书中我们学到了 (二)选择题 1.下列关于《简·爱》表述不正确的是( ) A.简·爱在做小学教员期间,意外地获得了她的叔叔的遗产,最终把两万英镑的遗产与她的表哥和两个表姐分了。 B.简·爱没有和罗切斯特结婚因为罗切斯特还有一个活着的妻子,后来罗切斯特太太跳楼自杀,罗切斯特先生他为了救人,一只眼睛发炎,另一只眼睛被砸伤。 C.简·爱最擅长的的技能是绘画,她所教的孩子叫阿黛勒。 D.《简·爱》一书中,罗切斯特和约翰克里斯曾要与简结婚。 2.下面关于《简·爱》的说法不正确的是( ) A.简·爱在学校认识的第一个朋友是海伦,她让简学会了坚忍,后来她得肺病死了。 B.简·爱在学校最喜欢的老师是莎利文老师,莎利文老师对简关怀有加。 C.简因在婚礼上有人指控罗切斯特早有妻室,就是一直被囚禁在庄园一间阁楼里的疯女人,所以她离开了自己所爱的人远走他乡。 D.简的舅妈看不起降低身份结婚的简的母亲,不满舅舅收留简·爱,他们一家不喜欢简·爱独立的性格。 3.关于《简·爱》,下列说法不正确的是( ) A.简·爱从小就表现出强烈的反抗精神,与表哥、舅妈以及学校校长对抗,长大后又以其独立人格和勇敢个性赢得了罗切斯特的爱情。 B.对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求是女主人公的两个基本动机。 C.《简.爱》是一本充满了诗情画意的小说。作者以诗意与哲理的的笔触,描写了自尊、自爱、追求平等自由与人格独立的资产阶级知识女性简.爱的成长经历及情感历程。 D.简虽然出身显赫家庭,但在在物欲横流的功利社会,简坚定且近乎固执地认为所有的人生来都是平等的,任何人都有权追求他想要的生活及幸福。 4.关于《简·爱》,下列说法不正确的是( ) A.罗彻斯特虽富有而显赫,却是一个精神上的苦闷者、情感上的渴求者。同时,外表奇特甚至可以说是丑陋的他有是一个精神上的强大者。 B.简与罗彻斯特在经历了痛苦的磨折之后最终拥有了灵魂结合的永恒幸福。她与罗彻斯特的结合可以说是用世俗的方式完成了对超越世俗的回归。 C. 圣约翰、英格拉姆小姐、康塞尔、阿黛勒这些都是《简·爱》中的人物。 D.简 爱在雷沃德学校生活时,有两个人曾帮助过她,这两个人一个是她的老师谭波儿小姐,一个是她的朋友海伦。 5.关于《简·爱》,下列说法错误的是( ) A.小说按照时间顺序分别写了主人公在四个主要地方的生活,这四个主要地方是:舅妈家里、雷沃德学校、圣·约翰家、桑菲尔德庄园。 B.小说以第一人称叙述,感情真挚,语言优美,悬念迭起。 C. 简·爱自尊、自爱、追求平等自由与人格独立、敢爱敢恨,坦率真诚、勇于追求幸福等。 D.简 爱离开罗切斯特后,圣约翰曾向她求婚,

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