2024年春九下道法第五课 少年的担当（知识梳理）-【省心备课】2023-2024学年九年级下册道德与法治同步备课金牌课件＋知识梳理（统编版）

2024年春九年级上册道德与法治第五课 少年的担当 知识梳理 一、走向世界大舞台 1.青少年是如何探索并走向世界的？P54-55 ①在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。 ②我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。 2.青少年走向世界有哪些意义？P56 ①我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 ②我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。 ③面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。 ④我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 3.我们为什么要为世界添光彩？P56-57 ①我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界互动，同呼吸，共命运。 ②每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。 4.我们怎样为世界添光彩？P57-59 （1）我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 （2）着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养。 ◆怎样全面提升个人素养？P59 ①不断丰富知识储备，增强人文底蕴； ②树立科学精神，掌握科学思维方法； ③增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 二、少年当自强 1.为什么说少年强则国强？（个人命运与国家命运的关系）P60-61 ①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。 ②青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。 2.当代青少年肩负的时代重任是什么？P61 我们这一代人必将肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。 3.当代青少年为什么要承担时代重任？P62 ①青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。 ②我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。 ③实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗，我们必将站到时代的潮头。 4.当代青少年应该如何承担时代重任？P62 为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。 ◆思考：如何正确认识当代青少年的历史使命？（综合）P61-62 提示：是什么+为什么+怎么做（即2+3+4题） 5.青少年为什么要有情怀与抱负？P63 ①青少年承载着国家和民族的未来命运。 ②青少年的品格影响着国家未来发展。 6.青少年应拥有怎样的情怀与抱负？P63-65 ①我们要传承、发扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，增强志气、骨气、底气，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。【国内】 ②青少年需要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响力。【国外】 ③我们要有忧患意识，居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。 【国外】 ④我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。 【归纳】 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$