14 我要的是葫芦 课件-2023-2024学年语文二年级上册统编版

葫芦 14 我要的是葫芦 lu 一.自由读课文，要求读准字音，读通句子。 二.课文一共有几个段落？请你标出自然段。 读书小要求 1 2 3 4 葫 芦 藤 谢了 蚜虫 盯着 比赛 感到 奇怪 慢慢地 快长啊 hú lu ténɡ xiè yá dīnɡ sài ɡǎn ɡuài màn ɑ 后鼻音 平舌音 我会读 感 咸 心 蚜 鸟 虫 鸦 盯 口 目 叮 赛 寒 形近字比较识记： 部首归类识记 草字头：葫、芦、藤 竖心旁：怪、慢 葡萄藤 南瓜藤 葫芦藤 介绍小葫芦 藤 言 谢 盯 蚜 芦 慢 感 赛 怪 葫 摘葫芦 种葫芦的人得到葫芦了吗？ 没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。 请在第一自然段中用圆圈画出表示葫芦生长过程的动词。 思考：小葫芦长得怎么样呢？ 从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。 我会读书 从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。 找到句子中的动词并圈画出来。 从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。 重读，读出喜爱之情 从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。 课文中指葫芦花开过了、花枯萎的意思。 朗读第1自然段的第4、5句。 多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。 多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。 读出赞叹的语气，读好感叹句。 体会他对小葫芦的喜爱之情。 一看结构 二看比例 三看关键笔画 “木”的捺变成点 指导书写 结构：左右结构 部首：木 书写指导： 左窄右宽，左高右低；“果” 字的撇捺要舒展。 kē 棵 xiè 指导书写 谢 结构：左右结构 部首： 讠 书写指导： 中间“身”居中，较瘦长，下面的撇上端不出头； “寸”的横笔写在横中线上，左中右大致等宽。 页面整洁 书写正确 写好关键笔画 回家给爸爸妈妈讲一讲这个小葫芦的故事。 课后作业 Lavf57.58.101 $$