江西省南昌市经开区2023-2024学年三年级上学期期末语文试卷

2023-2024学年江西省南昌市经开区三年级(上)期末语文试卷 一、我能在拼音下面正确的写出漂亮的字。(10分) 1. f zhu ng gu n ch z ng s ng zh n b i c ng m ng sh ng k i y n z u n o dai y o hu ng sh xi n 二、给加点的字选择正确的读音。(6分) 2. 凌乱(l n l ng) 合拢(1 ng r ng) 缩小(su shu ) 雨靴(xu x ) 禁令(j n j n) 稍息(sh o sh o) 三、仿照例子写词语。(9分) 3. 五颜六色(含数字) 摇头晃脑(含人体器官) 又松又软(ABAC式) 四、先把词语补充完整,再完成练习。(10分) 4. 引人 天 云 五 缤 高 爽 一 正 争 夺 (1)上面词语中,描写秋天天气的词语有 、 ; (2)上面词语中,表示珍惜时间的词语是 ; (3)一到节假日的夜晚,时代广场闪耀的灯光就像的 烟花溅落人间。 五、按要求写句子。(8分) 5.(1)草地上开着野花。(扩句) (2)茂密的树林里栖息着各种海鸟。(缩写句子) (3)难道这座海滨小城不美丽不整洁吗?(改为陈述句) (4)我们全校的师生和王老师都参加了这次运动会。(在原句上修改病句) 六、根据课文内容填空。(8分) 6.(1)小兴安岭一年四季景色诱人,是一座 ,也是一座 。 (2)天门中断楚江开,碧水东流至此回, , 。 (3)群儿 ,一儿 瓮,足 。 (4)俗话说:“一个篱笆三个桩, 。”只有大家的帮助才能把事情办好。“ ,有礼者敬人”,我们对人要有礼貌。 七、阅读短文,回答问题。(14分) 7.(7分)阅读《掌声》选段,回答问题。 英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 (1)“鞠”用音序查字法应查音序 ,用部首查字法应先查 ,再查 画。 (2)写出下列词语的反义词。 犹豫—— 镇定—— (3)短文中讲了教室里共响起两次掌声。从两次的掌声中,我体会到:第一次掌声是同学们对英子的 ,第二次掌声是同学们对英子的 。 8.(7分)课外阅读。 “煮书” 爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪:书只能读,怎么可以煮呢? 一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶。我指着条幅问:“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是要煮坏吗?”爷爷笑了:“书是精神食粮嘛,既是食粮怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀。” 爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书,常常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可。其实,这就是‘煮书’。这样,他作起诗来就感到得心应手了。所以他说,‘读书破万卷,下笔如有神’。我们学习语文,对那些好的文章也应该这么“煮”。否则,就很难把语文学好。” “爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?”“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文,每天清晨起床,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?” 爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理! (1)根据意思,从文中找出相应的四字词语,并填在横线上。 ①心里怎么想,手就怎么做,形容运用自如。 ②一下子明白过来。 ③心里不明白,不理解。 (2)用“_”画出怎样“煮书”的句子,用“ ”画出写“煮书”好处的句子。 (3)读了这篇短文,你觉得怎样才能学好语文? 八、快乐习作。(30分) 9.(30分) 题目:我最喜欢的_ 要求:1.将题目补充完整,可以填写某种动物或植物,也可以是某处风景。2.选择印象深刻的来写。3.观察要仔细,写出你的观察所得,句子通顺,字数不少于300字。 2023-2024学年江西省南昌市经开区三年级(上)期末语文试卷 参考答案与试题解析 一、我能在拼音下面正确的写出漂亮的字。(10分) 1.【解答】故答案为: 服装 观察 赠送 准备 聪明 盛开 演奏 脑袋 摇晃 视线 二、给加点的字选择正确的读音。(6分) 2.【解答】“凌乱”的“凌”应该读“l ng”。 “合拢”的“拢”应该读“l ng”。 “缩小”的“缩”应该读“su ”。 “雨靴”的“靴”应该读“xu ”。 禁:意思是“明令取消;制止”,读“j n”。意思是“受得住;耐(用);忍住”,读“j n