第六单元测试卷(单元测试)2023-2024学年统编版语文三年级下册

2024-02-29
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内容正文:

小学语文三下第六单元测试卷 一、基础训练营 1.给加点字选择正确的读音打上“√"。 (1)我觉得听音乐(lè  yuè)是一件快乐(lè  yuè)的事。 (2)我看见那棵树上只(zhī  zhǐ)有一只(zhī  zhǐ)小鸟。 (3)您有空(kōng  kòng)的时候找个空(kōng  kòng)瓶子给我。 2.读句子,根据汉语拼音写汉字。 (1)我国nán   bù省份出现了一xiē强降雨天气。 (2) měi 当水wèi 上shēng 的时候,那块shǎn 光的石头就看不到了。 3.多音字组词 露 lù lòu           佛 fó   fú 4.照样子,先组词再写句子,并加上标点符号。 例:棵   一棵棵   路边有一棵棵小树。 (1)个   一个个     (2)只         (3)条         5.词句段运用。 明天就是小丽的生日,她邀请我们一起参加她的生日聚会,同时提出要我们认真完成以下间关任务。同学们,让我们一起来闯关吧。 (1)填空。 来到小丽的书房,只见桌面上摆放着文房四宝:笔、 、 、砚。 (2)修改病句。 在大家的要求下,小丽现场为大家书写了书法作品一个。 (3)把句子补充完整。 到了才艺表演时间,我们都争相展示了自己的才艺,有的讲笑话,有的 还有的 。 (4)照样子,写句子。 小丽能歌善舞,唱了一首又一首的歌,还跳起舞来。 雨下得真大, , 。 6.按要求,写句子。 (1)修改病句。 运河之间的绿色的一条条低地上花牛在低头吃草。 (2)写一句话,用上下面两个词语。 情不自禁  赞许 (3)仿照下面句子的写法,写一句话。 这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。(通过对比,可看出对家乡的热爱之情) (4)在括号里提上恰当的词语扩写句子。 ( )的黑熊( )地表演节目。 六、课外阅读 (一)兔子和乌龟 有一只兔子,曾经在其他动物面前夸耀自己赛跑的速度。“谁都没我跑得快,”他说:“我要使出全身的劲和你们比赛,你们谁来?” 一只乌龟平静地答道:“我接受你的挑战。”兔子说:“这个玩笑开得太有意思了,我能一边绕着你跳舞,一边跑完全程。”“等你赢了再夸你的口吧,咱们来吧。”乌龟说。 动物们确定了赛跑的路线以后,比赛就开始了。兔子向前一窜,就不见踪影了。可是没多一会儿,他就站住了。为了显示一下自己对乌龟的蔑视,他竟然躺下睡觉了。 那只乌龟呢,虽然走得很慢,可他不停地走啊,走啊。当兔子从梦中醒来的时候,他发现乌龟已经接近终点了。他不可能再追上乌龟了,这场比赛兔子失败了。 这时,乌龟说:“走得慢也能赢得胜利,只要你不停止前进的脚步。” 7.从文中找出下列词语的近义词。 夸赞——( )    以前——( ) 8.画出这则寓言的中心句。 9.把表现兔子骄傲自满的句子用曲线找出来。  10.读后,你明白了一个什么道理? 。 (二)蚂蚁和螳螂 在夏天里,蚂蚁们每天一大早便起床,辛勤地工作着。 螳螂呢?天天“叽里叽里”地唱着歌,游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西,满山遍野都是盛开的花朵,真是一个快乐的夏天啊! 螳螂看到蚂蚁工作,感到非常奇怪:“喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?” 可是,蚂蚁仍然继续工作着,说:“在夏天里积存食物,才能为严寒的冬天做准备呀!”螳螂听蚂蚁这么说,就不再理蚂蚁。它自言自语地道:“哎,真是麻烦!干嘛要想那么久以后的事呢!” 快乐的夏天结束了,秋天也过去了,冬天来了。北风呼呼地吹着,天空中下着绵绵的雪花。到处都是雪,螳螂一点食物都找不到…… 11.根据文章内容连线。 夏天里,蚂蚁们           游手好闲地过日子 夏天里,螳螂             一点食物都找不到 冬天来了,螳螂           辛勤地工作着 12.文中的“游手好闲”是指 13.读了这篇短文,我明白了(    ) A.蚂蚁真辛苦,活着就

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