江西省吉安市2023-2024学年高一上学期期末教学质量历史试题

吉安市高一上学期期末教学质量检测2024.1 历史试题 (测试时间:75分钟 卷面总分:100 分) 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将答题卡交回。 一、选择题：本题共 16 小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.半坡类型彩陶最具特征的鱼纹(图1)是根据半坡居民在渔猎中的主要对象描摹而来，并经过了设计加工。半坡居民将体态灵动的鱼的侧影绘在红陶色的坯体上，色彩对比鲜明，画面和谐统一。半坡鱼纹彩陶 A.主要用于日常饮食生活 B. 体现了中华文明的多元特征 C.展现了古人的审美情趣 D.反映了农业尚未萌发的状态 2.《孝经》是汉代启蒙教育的教材之一，统治者以身垂范并要求所有读书人都必须熟读。 如西汉元帝 12岁通《孝经》；东汉光武帝多次邀请学者到宫中讲授《孝经》。汉代对《孝经》的重视 A.旨在维护封建统治秩序 B. 提升了民众道德素养 C.确立了儒学的正统地位 D. 有助于政府选拔官吏 3.唐律根据杀人者在杀人时的主客观情况，将杀人行为分为故杀、谋杀、斗杀、戏杀、误杀和过失杀；除此之外，诸如杀一家三人、肢解人、造畜蛊毒、以毒药药人等行为均属于可能判处死刑的犯罪。这些规定 A.意在维护传统人伦秩序 B. 避免了刑罚中出现冤假错案 C. 完善了国家的治理体系 D. 折射出政府对于人权的保护 4.通过对宋代风俗画配景中房舍建筑、舟车市桥、自然环境的观察，能够深入地了解到宋代很多事物的构造原理。如郭忠恕《雪霁江行图》(图2)中的船只结构，清晰可辨，“皆中规度，毫无小差”。据此可知，宋代风俗画 A. 推动了绘画理论的成熟 B. 摆脱了传统绘画风格的束缚 C.反映了理学思想的影响 D. 体现了市民阶层的精神追求 5.元朝发行中统钞时，以银作钞本，可以随时兑换白银；如遇市面上流通的钞票太多，政府马上抛出白银收回中统钞，以调节和控制纸币的正常流通。据此可知，元代 A. 实行以白银为本位的货币制度 B. 成功杜绝了通货膨胀现象 C.政府积极促进商品贸易的发展 D. 金属货币退出了历史舞台 吉安市高一上学期期末教学质量检测 历史试题 第1页 共 4页 6.明代初期的服饰风尚是以朴拙素淡为主. 到了明代中后期，服饰在面料、色彩和纹样上都追求明亮艳丽、服装颜色更加丰富。 这一变化 A.冲击了君主专制体制 B.说明市场管控逐渐宽松 C.源于民族交融的深入 D.得益于商品经济的发展 7.鸦片战争后，魏源曾多次在其作品中提道，“汉用西域攻匈奴，唐用吐蕃攻印度，用回纥攻吐蕃：圣祖用荷兰夹板船攻台湾，又联络俄罗斯以逼准噶尔”。 他还总结说：“古之御外夷者，惟防其协寇以谋我、不防其协我而攻寇也。”他的这些思考 A.找到挽救中国的正确道路 B.意在实现民族平等 C.蕴含“师夷长技”的主张 D.缓和了中外的矛盾 8.洪秀全将基督教的上帝异化为拜上帝教的天父皇上帝，在拜上帝教教徒的精神世界里，他是一位创世的慈祥天神。 圣子耶稣被拜上帝教异化为上帝长子即太子，但在拜上帝教中他只是烘托上帝次子天王洪秀全的配角，天王才是拜上帝教中真正的最高神。 拜上帝教的这些理论 A.提高了传教士在华影响力 B. 是对基督教的中国化改造 C.使太平天国得到列强支持 D.改善了清政府对外的形象 9.有学者指出，洋务运动的主要动机和目的是维护和巩固封建统治。但它采用了仿效西方资本主义发展近代生产方式的手段和方法，建立起一系列的近代企业，一定程度改变了当时中国社会的现状。该学者的观点意在强调洋务运动 A.目的和手段之间存在矛盾 B. 促进了工业体系的完善 C.改变了旧中国的落后面貌 D. 得到了统治集团的支持 10.中国共产党党员在建党之初只有区区几十人，但在1925年末已达到万人，到1927年中共“五大”召开前，更是达到五万多人，一些原来没有党组织的地方也建立了党组织。这一形势 A.确保了国民大革命的成功 B. 属于土地革命取得的成果 C.得益于国共合作深入发展