3.1 中国担当 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

好 好 学 习 天 天 向 上 九年级下册初中道德与法治第二单元第三课时 中国担当 世界舞台上的中国·与世界紧相 核心素养目标 1、 对中国在国际舞台上的地位进行全面、理性的认识。 2、 知道中国的担当显示了中国智慧，也是符合国情的担当。 3、 了解中国与世界的关系，知道我国在参与国际事务中承 担的责任和发挥的重要作用。 好 好 学 习 天 天 向 上 目录 自学过程一：积极有作为 三自学过程二：贡献中国智慧 好 好 学 习 天 天 向 上 第一部分 自学过程一积极有作为 九年级下册初中道德与法治第二单元第三课时 好 好 学 习 天 天 向 上 1.中国担当的积极作为有哪些?(中国大国担当体现在哪些方面?) 2.中国在哪些领域积极参与全球治理? 3.对世界作出新贡献，我国需要如何做? 归纳：我国的基本国情——我国的国际形象 自学过程一：积极有作为 详细阅读教材(28-31 页),完成下列目标(5分钟) 2014年，西非地区出现来势凶猛的埃博拉疫情。中国政府先后向疫区派出千余名 医务人员，并提供多轮援助，为疫情控制作出了突出贡献。 西非与中国远隔万里，中国坚持参与这一援助行动体现了什么? ① 体现了中华民族扶危济困、风雨同舟的传统美德，加强了中非的友谊； ② 展示了中国的和平、合作、负责任的大国形象； ③ 体现了对生命的珍爱和尊重； ④表明中国在国际事务中发挥着重要作用。 自学过程一：积极有作为 探究与分享 01 02 面对各种区域性和全球性的危 中国全方位参与全球治 机与难题，中国不推诿、不逃 理，在有关世界和平与 避，也不依赖他人，积极主动 发展的各个领域，积极 地承担起相应的责任。 (P29) 采取行动。 (P30) 自学过程一：积极有作为 1.中国担当的积极作为有哪些? (中国大国担当体现在哪些方面?) 作为世界上最大的发展中国家，中国用有 作为一个负责任的大国，中国努 限的资源，在较短的时间内实现本国经济 力提高自身在国际上的影响力、 的快速发展，基本解决了世界上约五分之 感召力和塑造力，致力于成为世 一人口的温饱问题，让七亿多人口摆脱贫 界和平的建设者、全球发展的贡 困，这是对世界发展的重大贡献。P30 献者、国际秩序的维护者。P31 自学过程一：积极有作为 03 04 在金融危机中，更加积极推动国 际金融机制的改革和监督，力求 塑造稳定、健康的国际经济环境 自学过程一：积极有作为 联合国维和行动中派出官兵最 多的国家之一，截至2015年累 计派出维和官兵3万多人次 主动地承担责任， 一方面量 化为国内政策去落实，另一 方面推动国际社会共同落实 中国参与全球治理 积极作为 全球经济治理 全球安全治理 全球发展治理 背景材料： 2018年2月8日，由我国国家海洋局承建的南中国海区域海 啸预警中心，可以为文莱，印尼，马来西亚，菲律宾、新加 坡等南中国海域周边国家提供全天候的地震海啸预警监测。 这是我国参与全球和区域海洋治理的一项重要成果。 自学过程一：积极有作为 2.中国在哪些领域积极参与全球治理? 在维护区域稳定与安全、化解区域危机、对外经济援助、 全球环境保护、各种灾害救援及高致死性传染病与瘟疫 的防控等各个领域，都活跃着中国人的身影。 (P30) 自学过程一：积极有作为 联合国目标 中国完成情况 1990——2015,将日收入不足1.25美元的人口比例减半。 使所有人实现充分的生产性就业，获得体面的工作。 1990——2015年，将饥饿人口比例减半。 探究与分享 查找并阅读《中国实施千年发展目标报告(2000——2015)》,了解中国在消除 极端贫困和饥饿方面为联合国千年发展目标的实现作出的突出贡献。 自学过程一：积极有作为 《2018年世界粮食安全和营养状况》报告指出，2017 最近5年，中国脱贫攻坚取得决定性进展， 年全球饥饿人口达到8.21亿人，较2016年的8.15亿人有 贫困人口由2012年的9899万人减少到2017 所上升，挑战依然艰巨。中国用不到世界10%的耕地 年的3046万人，贫困发生率从10.2%降至 成功养活世界1/5的人口。改革开放40年来，中国有7 3.1%”作为亚太地区最大的经济体，中国减 亿多人摆脱贫困，谱写了人类减贫历史上的奇迹 贫取得的出色成绩令人印象深刻。 自学过程一：积极有作为 中国在消除贫困和饥饿上取得显著成就—— “中国的发展为其他国家提供了宝贵经验” ⑩ |在消除极端贫困和饥饿方面中国对世界的发展做出了哪些贡献? 尽管中国在参与全球治理的各种场合