2.1 坚持依宪治国 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

2.1《坚持依宪治国》 核心素养目标 1.政治认同：理解宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律效力和法律权威，是一切组织和个人的根本活动准则。感受宪法在国家生活中的崇高地位，树立宪法至上的理念；体会宪法对我国的国家性质、基本制度、国家机构、公民基本权利和义务等内容的规定，懂得社会主义制度的优越性，增强国家认同感。 2.道德修养：自觉热爱宪法、拥护宪法。 3.法治观念： 提高对宪法重要性的认识，增强宪法意识 4.健全人格： 做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 5.责任意识： 培养责任意识，以国家主人翁的态度参与学习宪法，遵守宪法。 重点：宪法是根本的活动准则；宪法具有最高的法律效力。 难点：理解宪法是国家的根本法，树立宪法至上的观念。 自主学习 宪法构成、本质及其规定的内容？ 宪法具有至高无上权威原因和如何维护？ 宪法的法律地位？ 1 2 3 宪法与其他法律的关系？ 4 要求：阅读教材P20-25，在课本上标记问题要点。（3分钟） 我国每一年的宪法日？ 12月4日 2023年是第几个国家宪法日？ 第十个 我国设立宪法日的目的？ 弘扬宪法精神，维护宪法权益，捍卫宪法权威，增强宪法意识。 宪法知多少 知识竞答 4 新中国成立以来的第一部宪法诞生于哪一年？ 1954年 新中国成立以来颁布了几部宪法？ 四部 现行宪法是哪一部宪法？现行宪法经过了几次修改？ 第四部；五次 宪法知多少 5 01 根本的活动准则 新知学习 1.宪法的构成 宪 法 序 言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第四章 国旗、国歌、国徽、首都 （共四章一百四十三条） 了解宪法的发展历程： 1 2 3 4 时间：1954年9月20日，全国人大一次会议通过。 时间：1975年1月17日，四届全国人大一次会议通过。 时间：1978年3月5日，五届全国人大一次会议通过。 时间：1982年12月4日，五届全国人大五次会议通过。 现行宪法 1993年宪法修正案 1999年宪法修正案 2004年宪法修正案 2018年宪法修正案 1988年宪法修正案 我国现行宪法是新中国第四部宪法。在这部宪法诞生过程中，宪法修改委员会多次广泛征询各地区、各部门、各阶层的意见，并发动和组织广大群众进行全民讨论。在历时4个月的全民讨论中，广大群众表现出高度的政治热情和积极性，提出大量意见。全国80%左右的成年公民参加了讨论，台湾同胞、港澳同胞、海外侨胞也参加了讨论。 之后每一次修改，都是由党中央向全国人大常委会提出宪法修改建议，再由广大人民群众、各界组织进行讨论。 （1）我国为什么要对宪法草案进行全民讨论？ （2）党提出修改建议、社会各界广泛讨论，这说明了什么？ 了解宪法的发展历程： 宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法。（本质） 2、我国宪法的本质： 我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。 国家性质 根本制度 公民基本权利和义务 国家机构 请翻开宪法读本，找出下列问题，并回答。 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 社会主义制度 选举权和被选举权、人格尊严权…… 遵守宪法和法律、依法纳税…… 全国人民代表大会、中华人民共和国主席…… 第一章 第二章 第三章 总结：宪法内容规定的都是国家的什么问题？ 11 3.我国宪法的内容 宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。 不是所有问题 12 2023年3月10日，全票当选国家主席、中央军委主席的习近平，左手抚按《中华人民共和国宪法》，右手举拳，面向近3000名全国人大代表，郑重宣誓—— 　　“我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！” 　　铮铮誓言，响彻人民大会堂，也传向祖国的城市、乡村，回荡在960万平方公里土地上，回荡在亿万中华儿女心中。 ①宪法具有至高无上的权威。 ②宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。 ③国家领导人带头向宪法宣誓，有利于维护宪法的权威。 思考：习近平作为国家最高领导人为什么要向宪法宣誓？（向宪法宣誓说明了什么？） 活动二:讨论与交流 4、为什么要维护宪法权威？ ①宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。 ②如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来；如果宪法受到漠视，人民的权利和自由就无法保证。 宪法是中国共产党制定的，所以作为执政党，可以不受宪法的约束 中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本的活