14 蜜蜂-【培优计划·课时小测】2023-2024学年三年级下册语文（统编版）

三年级语文·下册 24 课时小卷 14 蜜　蜂 ❶ 看拼音,写词语。 wú wù􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 zhǔn què􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 yán tú􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 jiǎn chá􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 mòshēng 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 jiānɡ jìn􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 ❷ 比一比,再组词。 组( ) 阻( ) 辨( ) 辫( ) 夸( ) 跨( ) 活( ) 括( ) ❸ 写出下列加点词的近义词。 (1)我推测∙∙ 蜜蜂可能找不到家了。 ( ) (2)蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概∙∙ 这样可以减 少阻力。 ( ) ❹ 选择关联词填空。 因为……所以…… 不是……而是…… 尽管……但…… (1) 蜜蜂有辨认方向的能力, 无论 飞到哪里,它总是可以回到原处。 (2)蜜蜂靠的 超常的记忆力, 一种我 无法解释的本能。 三年级语文·下册 25 ❺ “蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少 阻力。”对“大概”一词分析正确的一项是( )。 A.应该去掉,使句子的意思更加准确,清楚 B.不能去掉,“大概”说明这是作者的推测,体现了他 严谨的科学态度 ❻ 对“在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了”这句 话的意思概括准确的是( )。 A.我推测蜜蜂找到家了 B.蜜蜂肯定找不到家了 C.我推测蜜蜂找不到家了 D.蜜蜂可能找不到家了 ❼ 和“它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?”表达意 思相同的一项是( )。 A.它们飞得这么低,不能看到遥远的家 B.它们飞得这么低,能看到遥远的家 C.它们飞得这么低,不能不看到遥远的家 D.它们飞得这么低,一定能看到遥远的家 ❽ 从法布尔做实验的过程中,你受到了什么启发? 三年级语文·下册 66 (5)示例:每当夜幕降临的 时候,喷泉喷出的水,有 的 像 仙 女 散 花 一 样 美 丽,有的像火树银花般 灿烂,还有的像一把把 花雨伞……真是千姿百 态,五彩缤纷! 12* 一幅名扬中外的画 1.biàn lǘ zhuài rǎo 2. shènɡ 一乘 chénɡ 乘法 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 lóng 鸟笼 lǒng 笼罩 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 (组词答案不唯一) 3.(1)画 保 存 在 故 宫 博 物 院里。 (2)张择端画的画,真是 太传神了! (3)示例:从飞机上往下 看,人只有小蚂蚁那么大。 4.C 13 花　钟 1.芬芳 组成 昆虫 睡莲 展示 醒来 2.zhuó shì xì 3.燥 雅 建 吻 4.(1)③ (2)① (3)② 5.C 6.(1)设问 (2)拟人 (3)反问 7.绽开了笑脸 苏醒过来 14 蜜　蜂 1.无误 准确 沿途 检查 陌生 将近 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 三年级语文·下册 67 2. 组长 阻力 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁 􀪁 􀪁􀪁 分辨 辫子 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁 􀪁 􀪁􀪁 夸奖 跨越 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁 􀪁 􀪁􀪁 生活 包括 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁 􀪁 􀪁􀪁 (答案不唯一) 3.(1)估计 (2)也许 4.(1)因为……所以…… (2)不是……而是…… 5.B 6.D 7.A 8.示例:科学探究需要一定 的耐心和毅力,要有坚定 不移克服困难的决心。 15* 小　虾 1.zhú kònɡ bó shāo fù xiān 2. 末尾 未来 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁 􀪁 􀪁􀪁 篇幅 副业 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁 􀪁 􀪁􀪁 钳子 甜蜜 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁 􀪁 􀪁􀪁 学校 比较