2024年中考物理复习---第一章 物态及其变化－－物态变化辨析——特殊情景法素养训练

物态变化辨析——特殊情景法 素养训练 第一章 物态及其变化 如图甲是探究海波熔化时温度的变化规律的装置。 (1)按自下而上的顺序安装装置，便于调整石棉网的高度，确保能用___________进行加热，提高效率。 1 酒精灯外焰 2 【点方法】 酒精灯需用外焰加热，要先放好酒精灯，再固定铁圈的高度。 (2)取适量的海波装进试管中，将试管放在盛水的烧杯内加热并搅拌海波，其好处是使海波________________。 【点方法】 取适量的海波装进试管中，将试管放在盛水的烧杯内加热并搅拌海波，其好处是使海波受热均匀，这就是水浴法加热。 受热均匀 4 (3)每隔1 min记录一次海波的温度，并将数据在坐标图中进行描点，如图乙。请根据描点作出海波熔化时温度随时间变化的图像。 解：如图所示。 5 【点方法】 用描点法将各点用平滑的曲线连接起来，如图所示。 (4)分析图像可得海波熔化时的温度特点：________________________。 不断吸热，温度保持不变 【点方法】 由图像知，晶体在熔化过程中的特点：不断吸热，温度保持不变。 7 【2023·临港二中期中】小明猜想，水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响，为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并 把盐水用容器盛好放入冰箱， 研究盐水的凝固过程。他将 凝固过程记录的温度数据画 成了凝固图像如图甲。 2 (1)从图像可知凝固后的盐水是________(填“晶体”或“非晶体”)，盐水在10～20 min这个时间段内处于________状态。 【点拨】 由图像可知，盐水从第10 min开始凝固，到第20 min凝固完成，凝固过程中温度保持不变，有固定的凝固温度，所以为晶体，10～20 min是凝固过程，此时状态为固液共存态。 晶体 固液共存 9 (2)凝固时用了________min，凝固点为______℃。实验验证了小明的猜想，因为与水相比，凝固点变________(填“高”或“低”) 了。 【点拨】 盐水从第10 min开始凝固，到第20 min凝固完成，用时10 min，晶体达到凝固点后，持续放热，但温度不变，所以在图像中保持一段时间不变的温度是凝固点，由图甲可知，该盐水的凝固点是－2 ℃，水的凝固点是0 ℃，所以盐水的凝固点变低了。 10 －2 低 10 (3)如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中，如图乙所示，试管中的冰水混合物中的冰会________(填“变多”“变少”或“不变”) 。 变多 11 【点拨】 因为冰水混合物的温度是0 ℃，而盐冰水混合物的温度是－2 ℃，存在温度差，所以冰水混合物会向盐冰水混合物放热，冰水混合物中的水会达到凝固结冰的条件，所以冰水混合物中的冰会变多。 【2023·宁夏】如图甲所示是“探究水的沸腾特点”的实验装置。 3 (1)如图乙所示，观察气泡可判断是水沸腾________(填“前”或“时”)的现象。 时 【点拨】 水在沸腾前，底部温度较高，底部少部分水汽化为水蒸气冒出时，一部分水蒸气上升过程中遇到上层温度较低的水，放热液化，所以气泡变小；水沸腾时，容器中不同深度水温相同，不同部位的水都会汽化为水蒸气，气泡上升过程中变大，故图乙是沸腾时的现象。 (2)图丙中，A、B是某班两个实验小组的同学根据实验数据作出的图像。由图像可知水的沸点是________℃，水沸腾时的温度特点是____________________；他们用相同的酒精灯和相同的烧杯进 行实验，图像不同的原因可能是 ______________________。 96 吸收热量，温度不变 B小组同学所用水量较多 【点拨】 由图丙可知，温度上升至96 ℃时，持续加热，但温度不变，所以水的沸点是96 ℃，水沸腾时的温度特点是吸收热量，温度不变。由图及题意可知，两组实验控制了加热源、烧杯和水的初温相同，但是B小组把水加热至沸腾需要的时间更多，故图像不同的原因可能是B小组同学所用水量较多。 $$