Unit 1 I went to Sanya for my holidays Lesson 2 第二课时（教学设计）-2023-2024学年人教精通版英语六年级下册

2023-2024学年人教精通版六年级下册课时备课 Lesson 2 课题 Lesson 2 课型 New Lesson 时间 40分钟 教学 目标 1.学生能熟练运用一般过去时描述过去发生的动作或存在的状态。 2.学生能听懂、会说、会读关于度假的英语句子。 3.学生能掌握核心词汇，如：go to the beach、enjoy sunbathing enjoy the moon and stars、stay at home、have a party enjoy SpringFestival 教学重点 一般过去时的运用、核心词汇的掌握。 教学难点 将实际经历与英语句子相结合，进行口语表达。 教具准备 PPT课件、主题图片 师生活动过程 调整与反思 1.热身活动：询问引导学生们说出去过的地方，引导他们用英语大胆的进行描述。（5分钟） 2.引入新课程：(20分钟) 1) 通过展示三亚的图片，引导学生说出“I went to Sanya for my holidays.”我假期去过三亚度假。 讲解句子 ：What did you do during your holidays?你假期都做了什么? I went to Sanya.我去过三亚，在一般过去时中助动词do要变成did，动词go要变成went。注意holiday要加s。 2) 讲解图片核心词汇：解释单词含义，让学生跟读、拼写，同桌互读。 3) 给学生适当讲解一般过去时：通过实例教授一般过去时的构成和用法。一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态,过去习惯性经常性的动作行为。 4) 一般过去时句法结构，肯定形式 主语+动词过去式+其它 例句：She came to my home in those days. 3.实践练习：（10分钟）让学生用一般过去时描述自己的度假经历，用I went句型说出他们假期时去过的好景点，并简要谈谈。 4.小组活动：（5分钟）学生分组，互相询问并记录对方的度假经历。 5.总结：回顾本节课所学内容。 板书设计 Lesson 2 go to the beach 去沙滩enjoy sunbathing 享受日光浴 enjoy the moon and stars 看星星月亮stay at home 在家 have a party 开派对enjoy Spring Festival 过春节 语法点：一般过去时 - 动词过去式：根据具体动词进行变化，如go -> went，have -> had 课后 作业 与同桌用句型I went……描述自己去度假的经历。 用句型 What did you do…询问他人关于度假的经历。 教学 反思 学科网（北京）股份有限公司 $$