第七单元 奇妙的世界-【培优计划·阅读写作指导】2023-2024学年三年级下册语文（统编版）

三年级语文·下册 57 三年级语文·下册 58 ●类●文●讲●练 夏天的云 ①云,是变幻莫测的。夏天的云,最为迷人。 ②你瞧,早晨,A碧蓝的天上衬着几朵雪白的云朵,好像是一只只活 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 泼的小山羊。 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 几只小鸟从它们的身上掠过,叽叽喳喳地叫着,仿佛在跟它 们打招呼,交朋友。 ③黄昏到了,云儿们都变身成了火烧云,这时不是只有一种颜色,而是黄、 红、紫等各种颜色不时变幻。啊! 那边有一只凶猛的狮子在追一只小白 兔,那只小白兔忽然转了个弯,就不见了,那只狮子也不知去哪儿了。看, 那边的云变成了紫红色,那条长长的云仿佛一根仙女的紫丝带。我真想 用一架高级摄像机给它拍下来。大地一片金灿灿,每一件事物都仿佛变 成了金色。 ④暴雨前的云又换了一张脸,变得凶神恶煞。美丽的云彩顿时消失 了,不知是谁把墨汁打翻了,害得白云变成了乌云! 顿时,B天空乌云密 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 布,这儿一片,那儿一片,好像天要塌下来了。 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 忽然,闪电在天空中清晰地 闪烁,雷声阵阵。不一会儿,一场大雨倾盆而下。不久后,雨停了,天上又 出现了迷人的白云。 ⑤夏天的云变化多端,颜色各异。我爱夏天的云! 三年级语文·下册 59 例题1.短文中画“􀪍􀪍􀪍”的句子A和句子B,哪一个是比喻句? 把什么比 作了什么? 思路点拨：判断比喻句的关键是要有比喻词、本体和喻体。比喻词一般为“像、好 像、仿佛”等词,同时需要仔细判断本体和喻体,本体一般在比喻词前,喻体在比喻词后。 参考答案：句子A是比喻句,把云朵比作了“小山羊”。 例题2.短文主要描写了哪几种云? 思路点拨：解答本题,需要通读文章,先划分文章结构,找出描写云的是第②、③、④ 段,再找出各自然段的关键句,即每个自然段的第一句,概括出来即可。 参考答案：短文描写了早晨的浮云、黄昏的火烧云、暴雨前的乌云三种云。 例题3.短文中画“ ”的句子表现了云( )的特点。 A.形状多 B.变化快 C.颜色多 思路点拨：从句中的“忽然”“转了个弯”能看出云的变化速度之快。 参考答案：B 例题4.短文表现了作者怎样的感情? 思路点拨：本题考查理解文章表达的思想感情。解答本题,要在理解文章内容的 基础上思考作者的写作目的,分析作者所要表达的情感。短文主要抓住夏天的云 变化多端、颜色各异的特点进行描写,最后直抒胸臆,以感叹句“我爱夏天的云”作 为结尾,表达了作者的喜爱和赞美之情。 参考答案：短文表现了作者对夏天的云的喜爱和赞美之情。 三年级语文·下册 60 ●强●化●训●练 根据图书封面填空。 1.这套丛书的名称是《 》。 2.这套书的第31册(左图)主要讲的是 。 3.吸尘器是 ,林枝然是 ,电和磁是 ,富兰克林在风雨天放风筝。 4.请根据封面,向小伙伴们推荐阅读这套丛书,写清楚理由。 。 夏 天 ①花开的季节,无限的芬芳从这篇散文诗里溢出来。闭上眼睛、屏住 呼吸,每一段文字都是夏天的景象。 ②你瞧你瞧,一朵朵野百合,像可爱的小姑娘,点缀了多彩的山野;一 朵朵石榴花,像热情的小弟弟,吹亮了火红的果园;一朵朵紫木槿,像快乐 的娃娃,喷香了小路……绚丽的花朵,摇摆着舞姿,都在悄悄地念着一个 名字———“夏天! 夏天!” ③你听你听,一只只知了,在茂密的树林里不停地歌唱,歌唱着灿烂 的阳光;一只只蟋蟀,在深深的草丛里不停地歌唱,歌唱着皎洁的月光;一 只只纺织娘,跳来跳去地歌唱,歌唱着闪闪的星光……热情的歌唱家们都 三年级语文·下册 61 在唱着一个名字———“夏天! 夏天!” ④啊! 一个个果子挂满枝头,把一缕缕阳光收藏,把一缕缕月光收 藏。想知道阳光的味道是酸还是甜? 想知道月光的味道是暖还是凉? 请 闻一闻红彤彤的果子,请摸一摸黄澄澄的果子……每一个果子里都藏着 一个名字———“夏天! 夏天!” ⑤啊! 一个个孩子跑向山野,掬(jū)一捧溪水洗洗脸,捡一块石头打 水漂,一朵朵云儿掠过,一只只鸟儿飞过,在他们的心头,都刻下一个名 字———“夏天! 夏天!” ⑥啊! 夏天,夏天,这是一个多么动人的名字。 (选文有删改) 5.从短文中选择恰当的词语填一填。 ( )的芬芳 ( )的山野 ( )的果园 ( )的花朵 ( )的娃娃 ( )的树林 ( )的阳光 ( )的小姑娘 ( )的小弟弟 6.短文从