内容正文:
学校 班 级 学号 姓 名
第9周复习测试卷反比例 数学好玩
题号
二
三
附加题
总分
一、认真思考,我会填。(15分)
1.a:b=c(a,b,c 均不为0),如果 c 一 定,a 与 b 成 ( )比例;如果a 一 定,b 与 c 成
( )比例;如果b一 定,a 与c 成( )比例。
2.判断下面每题中的两种量是否成比例,如果成比例成什么比例?
(1)给一间教室铺地砖,每块砖的面积和砖的块数。
(
)比例
(2)同一个圆的半径和周长。
(
)比例
(3)一本故事书,看了的页数和剩下的页数。
(
)比例
(4)打印一份文件,打字的平均速度和所用的时间。
(
)比例
(5)正方形的面积和边长,
(
)比例
3.在比例尺是1:4000000的地图上,图上距离1cm 表示实际距离( )km, 也就是图
上距离是实际距离的( ),实际距离是图上距离的( )倍。
4.已知6z=4y,x和y成( )比例。已知 成( )比例。
5.一个零件长5mm, 把它按6:1画在一张纸上,应画( )cm。
6.在一幅图上,点A 的位置为(2,3),小利按(2x,y) 把它放在另一幅图上,A 点的坐标应
为( )。
二、细心比较,我会选。(12 分)
1.如果3x-y=10, 那么x 和 y( )。
A. 成反比例 B. 成正比例 C. 不成比例
2.下面成反比例的是( )。
A.互为倒数的 A 和 B B. 圆柱的高一定,体积和底面积
C. 除数一定,商和被除数 D. 被减数一定,差和减数
3.下表中,x 与 y 成反比例,那么☆表示的数是( )。
C
5
☆
y
120
150
A.3 B.4 C.6.25 D.8
4.绘制学校平面示意图,最适合的比例尺是( )。
A.1:1000 B.1:2500 C.1:1000000 D.1:30
5.莫比乌斯带有非常神奇的地方。
(1)用虚线把长方形纸条两等分,再做成一个莫比乌斯带,如果沿着这条虚线剪会得到
( )。
A. 两个独立的小纸圈 B.一个更大的圈
C.一个大圈套着一个小圈 D. 两个独立的大纸圈
(2)用虚线把长方形纸条三等分,再做成一个莫比乌斯带,如果沿着虚线剪会得到
( )。
A.两个独立的小纸圈 B.一个更大的圈
C.一个大圈套着一个小圈 D. 两个独立的大纸圈
三、生活问题,我会解。(73分)
1.一辆汽车从甲地到乙地,行驶的速度和时间如下表:(20分)
速度(千米/时)
40
50
60
80
时间(时)
9
7.2
6
4.5
(1)表中反映的两个变化的量是( )和( )。(4分)
(2)由表得( )减少,( )反而增大。(4分)
(3)汽车的速度为40千米/时,从甲地到乙地所需要的时间为( )时;汽车行完全程
的时间为4.5时,速度应达到( )千米/时。(4分)
(4)表中两个量所对应的每一组的两个数的乘积是( ),这个乘积表示的意义是
( )。(4分)
(5)你认为这两个量成反比例吗?为什么?(4分)
2.给一条小路铺地砖,每块地砖的面积与所需地砖的数量如下表。(18分)
每块地砖的面积/m²
0.04
0.09
0.16
0.25
0.36
… ·
所需地砖的数量/块
5400
2400
1350
864
600
… ·
(1)每块地砖的面积和所需地砖的数量有什么关系?(6分)
(2)如果每块地砖的面积是0.24m², 铺这条小路需要多少块地砖?(6分)
(3)铺这条小路用了450块地砖,所用每块地砖的面积是多大?(6分)
4.观察某校园的平面图,回答下列问题。(18分)