内容正文:
三年级语文·下册 7
第二单元综合能力培优卷
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一 积累与运用(53 分)
1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写正确、端正、整洁。(2分)
和睦相处 邯郸学步
2.看拼音,写词语。(10分)
chítánɡ
qiān xū
nuò ruò
xiānɡ tí bìnɡ lùn
dòng
shǒu
jī huì
jiāo ào
bié zhì
guāngjié
3./重点题/
给加点字选择正确的读音。(3分)
(1)小鹿看着自己在水塘中的倒影,觉得自己的身材真是匀称∙
(chèn chèng)。
(2)听了这个消息,妈妈禁∙
(jìn jīn)不住皱起了眉头。
(3)一撒∙
(sā sǎ)线,风筝便飞得更高了。
4.照样子,写词语。(6分)
念念不忘:
无边无际:
5./易错题/
给下列字加上不同的部首,组成新字再组词。(8
分)
斤 ( ) ( )
朱 ( ) ( )
可 ( ) ( )
寺 ( ) ( )
6.填空题。(10分)
(1)如果只是从形式上生搬硬套别人的经验,而忽视自身优势,结果肯定和
一样。(填成语)
(2)我们要多学习,多实践,不要像 一样目光短浅,没什么见识。(填成语)
(3)/重点题/
“宋人有耕者。田中有株。兔走 , 而死。因
而守株, 。兔不可复得,而身为 。”这个寓言故事
告诉了我们:
7.按要求写句子。(2分)
(1)才能一旦∙∙
让懒惰支配,它就
∙
一无所为。(用加点词语造句)
(2)/易错题/
用修改符号修改下面的句子。
这里出土了新的古代的陶罐。
8.积累填空。(4分)
(1)《南辕北辙》这个故事中,乘车的人错在 。
(2)《鹿角和鹿腿》的故事选自《 》。我知道出自这本书的寓言故事还
有《 》。
9.口语交际:班级开展“该不该实行班干部轮流制”的讨论,请你参与进来,各列举两条
班干部轮流制的好处和坏处。(2分)
(1)好处:①
②
(2)坏处:①
②
10.根据下面提供的信息写一份通知。(4分)
(1)会议时间:5月20日下午一点;
(2)参会人员:各中队中队长;
(3)会议地点:少先队大队部;
(4)事件:参加“六一”联欢会的预备会;
(5)出通知时间:5月15日;
(6)出通知单位:少先队大队部。
三年级语文·下册 8
11.下列不是《伊索寓言》中的故事的一项是( )。(2分)
A.《狼来了》 B.《知了和蚂蚁》 C.《牛和蛙》 D.《农夫和蛇》
二 阅读理解(27 分)
(一)课内阅读。 (13分)
鹿角和鹿腿(节选)
鹿不敢犹豫,撒开长腿就( )。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就
把凶猛的狮子远远地( )在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却
被树枝( )住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛( )过来。眼看就要追上了,鹿用
尽全身力气,使劲一( ),才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前( )
去。这次,狮子再也没有追上。
鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。他叹了口气,说:“两只美丽
的角差点儿让我送了命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”
12.选择恰当的动词填在语段中的括号里。(奔 跑 甩 扯 扑 挂)(3分)
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