内容正文:
科技文化与社会生活
第六单元
一、 单项选择题 在每小题列出的四个选项中, 只有一项符合题目要求。 (本题共
10
小题,
每小题
2
分, 共
20
分)
1. 20
世纪六七十年代, 我国在国防尖端技术研究方面取得巨大成就, 这不仅增强了我
国的战略防御能力, 而且具有重大的政治意义。 这项成就是 ( )
A.
“两弹一星” 的成功
B.
实施载人航天工程
C.
开创治疗疟疾新方法
D.
杂交水稻培育技术
2.
“在他心里, 国为重, 家为轻; 科学最重, 名利最轻。 五年归国路, 十年两弹成。 开
创祖国航天, 他是先行人……” 上述
2007
年度 “感动中国十大人物” 的颁奖词赞颂的是
( )
A.
袁隆平
B.
屠呦呦
C.
王进喜
D.
钱学森
3. 1970
年
4
月新华社电: “这次……成功是我国发展空间技术的一个良好开端, 是毛主
席无产阶级革命路线的伟大胜利……粉碎了他们垄断空间技术的迷梦。” 该电文发表的背景是
我国 ( )
A.
第一颗原子弹爆炸成功
B.
第一颗人造地球卫星发射成功
C.
第一颗氢弹研制成功
D.
成为掌握载人航天技术的国家
4. 1964
年的某一天, 《人民日报》 以 “看西北荒漠, 万里人罕见。 蘑菇云突起, 举世
皆惊!” 为题报道了一则新闻。 该新闻报道的内容是 ( )
A.
嫦娥一号发射成功
B.
神舟一号发射成功
C.
第一颗原子弹爆炸成功
D.
中近程地地导弹飞行试验成功
5.
“呦呦鹿鸣, 食野之蒿。 今有嘉宾, 德音孔昭。” 这是
2015
年一位感动中国人物的颁
奖词。 她还曾经获得过
2015
年诺贝尔生理学或医学奖, 她是 ( )
A.
屠呦呦
B.
袁隆平
C.
邓稼先
D.
钱学森
6. 2023
年
5
月
30
日, 神舟十六号载人飞船发射取得圆满成功。 回想
20
年前, 中国乘
坐神舟五号飞船升入太空, 并成功返回地面的宇航员是 ( )
A.
翟志刚
B.
杨利伟
C.
邓稼先
D.
钱学森
7.
右图人物是一位著名的农业科学家, 他的杰出贡献印证了 “科
学技术是第一生产力” 这一光辉论断。 “他” 是 ( )
A.
袁隆平
B.
邓稼先
C.
屠呦呦
D.
钱学森
8.
袁隆平有两个梦想: 一个是禾下乘凉梦; 一个是杂交水稻覆盖全球梦。 为了这个梦
(时间:
45
分钟 满分:
60
分)
第六单元测试题
83
八年级下册
(人教版)历史
想, 他一辈子离不开稻田, 并为之奋斗一生, “我不在家就在试验田, 不在试验田, 就在去
试验田的路上”。 这体现了袁隆平 ( )
A.
一生守护 “大国粮仓” 的精神
B.
英勇顽强、 舍生忘死的精神
C.
顾全大局、 严守纪律的精神
D.
生命至上、 举国同心的精神
9.
观察下列大事年表, 为这组历史事件提炼一个主题, 下列选项中恰当的是 ( )
A.
网络强国
B.
科技强军
C.
飞天之梦
D.
大国工匠
10. 1978
年, 我国很少有家庭拥有家用汽车和摩托车;
2007
年, 城镇每百户拥有家用汽
车达到
6.06
辆, 农村每百户拥有摩托车达
48.52
辆。 我国城市每万人拥有公交车辆从
1986
年的
2.5
台增长到
2007
年的
10.2
台。 这主要反映出我国 ( )
A.
城市建设发展
B.
思维方式改变
C.
传统观念更新
D.
生活水平提高
二、 非选择题 (本题共
2
小题, 每小题
20
分, 共
40
分)
11.
科学技术与国家的发展进步密切相关。 阅读下列材料, 回答问题。 (
20
分)
材料一
20
世纪
50
年代中期, 中共中央作出研制 “两弹一星” 的战略决策。
1962
年成
立中央专委会, 全国协同攻关。 大批科技工作者包括归国的科学家, 怀着对新中国的满腔热
爱, 和广大干部、 工人、 解放军指战员一起, 在当时经济、 技术基础薄弱和条件艰苦的情况
下, 突破了原子弹、 导弹和人造地球卫星等尖端技术, 取得举世瞩目的辉煌成就。
——
1999
年国务院表彰 “两弹一星” 功勋奖章颁奖词
(
1
) 请列举两位 “两弹一星” 功勋科学家, 并根据材料一分析 “两弹一星” 研制成功的
原因。 (
6
分)
材料二 如果六十年代以来中国没有原子弹、 氢弹, 没有发射卫星, 中国就不能叫有重
要影响的大国, 就没有现在这样的国际地位。 这些东西反映一个民族的能力, 也是一个民
族、 一个国家兴旺发达的标志。
——邓小平 《中国必须在世界高科技领域占有一席之地》
(
2
) 结合材料二及所学知识回答, “两弹一星” 的成功有何影响? (
6
分)
时 间 事 件
1999
年 神舟一号无人飞船飞行试验成功
2022
年 神舟十三号航天员乘组在空间站