第五单元 国防建设与外交成就测试卷-【新课程能力培养】2023-2024学年八年级下册初中历史同步练习(统编版)

2024-05-01
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八年级下册 (人教版)历史 一、 单项选择题 在每小题列出的四个选项中, 只有一项符合题目要求。 (本题共 10 小题, 每小题 2 分, 共 20 分) 1. 某校历史兴趣小组准备收集部分图片资料做一期黑板报。 据下图判断, 本期黑板报标 题可以用 ( ) A. 祖国统一 两岸互通 B. 科技强军 钢铁长城 C. 和平外交 独立自主 D. 社会生活 便捷文明 2. 某同学准备研究 “我国国防建设成就”, 他可以参考的资料是 ( ) A. 关于青蒿素的研究性论文 B. 万隆会议博物馆中的珍贵影像 C. 《人民日报》 中关于 “辽宁舰” 的报道 D. 焦裕禄人物传记 3. 周恩来说: “中国百年来的外交史是一部屈辱的外交史。 我们不学他们……要有独 立的精神, 要争取主动, 没有畏惧, 要有信心。” 这表明新中国建立后奉行的外交政策是 ( ) A. 独立自主的和平外交政策 B. 全方位的外交政策 C. 战略合作的外交政策 D. 实行孤立的外交政策 4. 大事年表是培养学生时空观念的重要方法之一。 下面是中国近现代史大事年表的一部 分, 空白处应该填写的历史事件是 ( ) 地空导弹部队在演 习中进行实弹发射 “辽宁舰” 歼 -20 战机 中华人民共和国成立 70 周年 阅兵中受阅的核导弹方队 (时间: 45 分钟 满分: 60 分) 第五单元测试题 时 间 事 件 1949 年 中国人民政治协商会议第一届全体会议召开, 《中国人民政治协商会议共同纲领》 通过 中华人民共和国成立 1950 年 《中华人民共和国土地改革法》 颁布 中国人民志愿军赴朝作战 1951 年 西藏和平解放 第一个五年计划开始实行 抗美援朝战争结束 1953 年 74 国防建设与外交成就 第五单元 A. 万隆会议 B. 中国恢复在联合国的合法席位 C. 和平共处五项原则的提出 D. 日内瓦会议 5. 这是第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非会议。 会上周恩来提出 “求同存异” 的 方针, 促进了会议的圆满成功。 这次会议是 ( ) A. 中国人民政治协商会议 B. 全国人民代表大会 C. 万隆会议 D. 日内瓦会议 6. 《人民日报》 真实记录了新中国的发展历程。 下列文章可以刊登在 1971 年 10 月 25 日 《人民日报》 上的是 ( ) A. 《万隆会议召开取得圆满成功》 B. 《中日两国建立外交关系》 C. 《中美关系开始走向正常化》 D. 《中国恢复在联合国的合法席位》 7. 20 世纪 70 年代, 标志着中美结束长期对抗, 两国关系开始走向正常化的历史事件是 ( ) A. 中国恢复了联合国合法席位 B. “小球转动大球” 的乒乓外交 C. 中美签署并发表了 《联合公报》 D. 中美正式建立外交关系 8. 1971 年美国从中国进口额为 490 万美元, 出口则是微乎其微; 而 1972 年美国从中国 进口额达 3230 万美元, 对华出口额为 6020 万美元。 导致这一变化的主要原因是 ( ) A. 美国经济发展速度放缓 B. 中美关系开始走向正常化 C. 中国恢复在联合国的合法席位 D. 中美两国正式建立外交关系 9. 下图是某同学在学习 “新中国成立后的外交成就” 时制作的学习卡片, 其中序号 ①② 处应填写的内容最恰当的是 ( ) A. ① 周恩来率团参加万隆会议 ② 中美正式建立外交关系 B. ① 中美正式建立外交关系 ② 周恩来率团参加万隆会议 C. ① 周恩来率团参加万隆会议 ② 周恩来率团参加日内瓦会议 D. ① 中美正式建立外交关系 ② 周恩来率团参加日内瓦会议 10. 历史图片中蕴含了丰富的历史信息。 下图能反映出中国外交 ( ) A. 出现了和各国建交的热潮 B. 形成了全方位的外交布局 C. 提出了 “求同存异” 的方针 D. 中美、 中日等大国关系逐渐正常 新中国成立后的外交政策: 独立自主的和平外交政策 20 世纪 50 年代的外交成就: 1. 1953 年, 周恩来提出和平共处五项原则。 2. 1955 年, ① 。 20 世纪 70 年代的外交成就: 1. 1971 年, 恢复中国在联合国的合法席位。 2. 1972 年, 中美关系走向正常化。 3. 1979 年, ② 。 75 八年级下册 (人教版)历史 二、 非选择题 (本题共 2 小题, 共 40 分) 11. 新中国的成立, 结束了我国百年的屈辱外交, 翻开了外交事业的新篇章。 阅读下列 材料, 回答问题。 ( 18 分) 材料一 1949 年, 在中华人民共和国外交部的成立大会上, 周恩来说: “中国一百年 来的外交史是一部屈辱的外交史。 我们不学他们。 我们不要被动、 怯懦, 而要认清帝国主义 的本质, 要有独立的精神, 要争取主动, 没有畏

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