2024届高三一轮复习生物：生态系统的稳定性课件

生态系统的稳定性是什么？如何维持？ 生态系统 结构 包括 组成成分 营养结构 非生物的 物质和能量 分解者 生产者 消费者 食物链 食物网 功能 决定 信息传递 能量流动 物质循环 回顾生态系统的结构与功能 2.3 基因工程的应用 第九单元 生命与环境 9.8-生态系统的稳定性 课标要求 1.解释生态系统具有保持或恢复自身结构和功能相对稳定，并维持动态平衡的能力。 2.举例说明生态系统的稳定性会受到自然或人为因素的影响，如气候变化、自然事件、人类活动或外来物种入侵等。 3.阐明生态系统在受到一定限度的外来干扰时，能够通过自我调节维持稳定。 考点一 生态系统的稳定性 4 一、生态平衡 1.生态平衡的概念？ ★ 2.生态平衡的3个特征？每个特征的具体表现？ ★ 3.生态平衡的调节机制？ ★ P74 负反馈调节 4.负反馈调节的概念？ 5.负反馈调节的意义？★（P74倒数第二段） 负反馈调节在生态系统中普遍存在，是生态系统具备自我调节能力的基础 二、生态系统的稳定性 6.生态系统的稳定性的概念？ ★ 注意与生态平衡的概念区分 生态平衡强调的是一种相对稳定的状态， 生态系统的稳定性强调的是生态系统维持生态平衡的能力 7.生态系统的稳定性表现在哪两个方面？概念？P75 ★ 注意：抵抗力稳定性与恢复力稳定性一般呈负相关，但是，有的生态系统两种稳定性都很低，例如？ 北极冻原生态系统 9.生态系统稳定性的形成原因？ ★——生态系统具有一定的自我调节能力（P74倒数第4行） 10.生态系统的自我调节能力是有限的，具体表现？ （P75第2段） 11.某个生态系统的稳定性高、自我调节能力强、抵抗力稳定性高的原因： ★ ★ ★ （经常考，P75末段） 一般，生态系统中的组分越多，食物网越复杂，其自我调节能力就越强，抵抗力稳定性就越高。 三、提高生态系统的稳定性 P76 12.为什么要提高生态系统的稳定性（意义）： 2条 P76倒数第二段 ①处于生态平衡的生态系统可以持续不断___ ___②处于生态平衡的生态系统能够使____ __ 13.维持生态平衡，提高生态系统的稳定性的措施？★——两条背过，熟悉课本实例 自主梳理落实 概念区分——生态平衡和生态系统的稳定性 1.生态平衡： 2.生态系统的稳定性： 生态系统的结构和功能处于相对稳定的一种状态，就是生态平衡。 生态系统维持或恢复自身结构与功能处于相对平衡状态的能力。 注意：生态平衡强调的是一种相对稳定的状态， 生态系统的稳定性强调的是生态系统维持生态平衡的能力 p73 归纳 夯实必备知识 p73-74 生态系统各组分保持相对稳定 生产—消费—分解的生态过程正常进行，保证了物质总在循环，能量不断流动，生物个体持续发展和更新； 生产者在一定时间内制造的可供其他生物利用的量，处于比较稳定的状态 负反馈调节 一、生态平衡 在一个系统中，系统工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，并且使系统工作的效果减弱或受到限制，它可使系统保持稳定。 概念： 意义： 在生态系统中普遍存在，是生态系统具备自我调节能力的基础。 生态平衡并不是指生态系统一成不变，而是一种动态平衡 P74 正反馈典型事例分析——水体富营养化（水华或赤潮） 完成讲义p316 归纳 夯实必备知识 二、生态系统稳定性 p74-75 1.概念： 2.原因： 3.类型： 生态系统维持或恢复自身结构与功能处于相对平衡状态的能力 生态系统具有一定的自我调节能力 有限 负反馈调节 当外界干扰因素的强度超过一定限度时，生态系统的稳定性急剧下降，生态平衡遭破坏 P75 一般来说，生态系统中的组分越多，食物网越复杂，其自我调节能力就越强，抵抗力稳定性就越越高（经常考，P75末段） 抵抗力稳定性核心 抵抗干扰，保持原状 恢复力稳定性核心 遭到破坏，恢复原状 完成讲义p316 4.抵抗力稳定性与恢复力稳定性的比较 5.提高生态系统的稳定性的意义？措施？ 归纳 夯实必备知识 二、生态系统稳定性 p75-76 抵抗力稳定性与恢复力稳定性一般呈负相关 特例：北极冻原生态系统，沙漠生态系统恢复力稳定性和抵抗力稳定性都较弱（选择题常考） 措施：（1）控制对生态系统的干扰强度，在不超过生态系统的自我调节能力的范围内，合理适度利用生态系统；（2）对人类利用强度较大的生态系统，应给予相应的物质、能量的投入，保证生态系统内部结构与功能的协调。（人工生态系统农田生态系统常涉及