内容正文:
第一课时
第二章 地球上的大气
1
晴天和阴天相比,你有什么不同的感受?
太阳辐射
地面
吸收
削弱作用
投射到地球上的太阳辐射,要穿过厚厚的大气才能到达地球表面。太阳辐射在传播过程中,小部分被大气____________,大部分到达地球表面。
大气上界
吸收或反射
太阳光中各种辐射的波长范围
O2-、O3 紫外线
吸收
水汽、CO2 红外线
吸收
大气上界
紫外线
红外线
O2-
O3
可见光
水汽
CO2
反射
散射
削弱作用
反射
散射吸收
吸
收
吸
收
01
-大气的反射作用
参与的大气中的成分:大气中的云层和较大的尘埃颗粒
特点:无选择性
规律:云层越低、越厚,云量越多,反射越强
02
-大气的散射作用
参与的大气中的成分:空气分子或微小尘埃
特点:选择性
规律:波长较短的蓝、紫色光容易被散射
3.大气对太阳辐射的削弱作用:大气对太阳辐射具有 吸收 、反射作用。
微思考1雾霾曾严重影响我国华北地区人民的生活,雾霾笼罩时,到达地面的太阳辐射会增多还是减少?
提示:减少。
迁移运用
常见的光的散射现象
1、辐射类型
太阳辐射
地面辐射
大气辐射
辐射类型 温度 波长
太阳辐射
地面辐射
大气辐射
较高
较低
较低
短波
长波
长波
【阅读】课本P34-35,补全表格
2、大气的受热过程
【思考】结合课本P34-35,右图中
1.描述大气受热过程
①太阳暖大地
②大地暖大气
2.分别说明近地面大气的根本热源和直接热源
太阳辐射
地
面
吸
收
大气
吸
收
地
面
辐
射
吸收
大气上界
①太阳暖大地
②大地暖大气
根本热源——太阳短波辐射
直接热源——地面长波辐射
【探究】苏轼在《水调歌头·明月几时有》中写道:我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。为什么“高处不胜寒”?
近地面大气的热量主要来自地面长波辐射,距离地面越远,大气吸收的地面辐射越少,气温越低。因此随海拔的增加,气温逐渐降低,即“高处不胜寒”。
对流层气温随高度增加而降低(每上升1000m,气温降低6°C)
3、大气对地面的保温作用
大气辐射
大气逆辐射
水汽、CO2
地面辐射
大气还大地
【思考】阅读课本P35,描述大气对地面的保温作用的过程。
大气在吸收地面长波辐射后会增温,大气增温的同时,也向外辐射长波辐射,一小部分射向宇宙空间(大气辐射),大部分返回地面(大气逆辐射),对地面起到了保温作用。
天空中有云,特别是有浓密的低云,或空气中湿度比较大时大气逆辐射就会增强
二、大气对地面的保温作用
1.对流层中吸收地面辐射的物质: 水汽 、二氧化碳。
2.保温作用
微思考2为什么霜冻多出现在晴朗的夜晚?
提示:晴朗的夜晚,大气对地面的保温作用弱。
深秋至次年早春季节,霜冻为何多出现在晴朗的夜晚?
【思考】
晴朗的夜晚,地面辐射散失较多,且大气逆辐射作用弱,大气保温能力差,气温下降,易造成霜冻。
活动
说明月球表面昼夜温度变化比地球表面剧烈得多的原因。
月球没有大气,白天太阳辐射全部到达月面,使月面迅速升温;夜晚没有大气的保温作用,温度迅速下降。
太阳辐射
太阳辐射
大气吸收
短波辐射
长波辐射
大气上界
大气
地面
辐射
大气
吸收
大气辐射
导图展示
大气逆辐射
基本概念—气压
A
B
C
气压的高低跟空气密度的大小呈正相关
气压随着海拔高度
的 增加 而 降低
海拔
气压比较:
A > B > C
C
B
A
空气密度增大处为____气压,空气密度减小处为____气压
高
低
A
B
C
近地面
高 空
受热
冷却
冷却
高气压
低气压
高气压
高气压
低气压
低气压
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热力环流示意
受热
冷却
A
B
C
D
【思考】①A、B、C、D四点气压值由高到低排列顺序?
②描述热力环流的过程
地面
高压
低压
高压
低压
高空
D>A>B>C
注意:高低气压是针对同一水平面上气压的高低来进行比较的
地面冷热不均
大气垂直运动
同一水平面产生气压差异
大气水平运动
热力环流
三、大气热力环流
1.概念
由于地面 冷热不均 而形成的空气环流。是大气运动的一种最简单的形式。
2.形成过程
(1)垂直运动。
(2)水平运动。
低压
低压
低压
高压
高压
高压
假设地面质地均匀、受热情况相同,在同一高度空气密度相同吗?气压呢?
基本概念—等压面
地面
空间中气压相等的所有点连接而成的面。
低
高
1015
1010
1005
1000(百帕)