内容正文:
化
学
反
应
基
本
反
应
类
型
化合反应
“多变一”
(
A+B→C
)
(
1
) 金属
+
氧气
→①
(例:
Mg
、
Fe
、
Cu
、
Al
的燃烧)
(
2
) 非金属
+
氧气
→②
(例:
C
、
S
、
P
、
H
2
的燃烧)
(
3
) 金属氧化物
+
水
→
可溶碱
CaO+H
2
O ③
(
4
) 非金属氧化物
+
水
→
含氧酸
CO
2
+H
2
O ④
(
5
) 其他: 铜绿的生成
⑤2Cu+O
2
+H
2
O+CO
2
Cu
2
(
OH
)
2
CO
3
一氧化碳燃烧
⑥
二氧化碳与炽热的焦炭反应
⑦
分解反应
“一变多”
(
C→A+B
)
(
1
) 氧化物分解
⑧
(
2
) 酸分解
⑨
(
3
) 盐分解
⑩
置换反应
“一换一”
(
A+BC→
B+AC
)
(
1
) 较活泼金属
+
酸
→
盐
+
氢气
輥輯訛
(
2
) 金属
+
盐溶液
→
新金属
+
新盐
輥輰訛
(
3
) 非金属单质
+
金属氧化物
→
金属单质
+
非金属氧化物
輥輱訛
复分解反应
“价不变,
双交换”
(
AB+CD
→ AD+CB
有水、 气体或
沉淀生成)
(
1
) 酸
+
金属氧化物
→
盐
+
水
輥輲訛
(
2
) 酸
+
碱
→
盐
+
水
輥輳訛
(
3
) 酸
+
盐
→
新酸
+
新盐
輥輴訛
(
4
) 碱
+
盐
→
新碱
+
新盐
輥輵訛
(
5
) 盐
+
盐
→
两种新盐
輥輶訛
四种离子 (
CO
2-
3
、
Cl
-
、
SO
2-
4
、
NH
+
4
) 的检验都涉及复分解反应
(
1
)
CaCO
3
+2HCl 輥輷訛
(检验
CO
2-
3
)
(
2
)
KCl+AgNO
3
輦輮訛
(检验
Cl
-
)
(
3
)
ZnSO
4
+BaCl
2
輦輯訛
(检验
SO
2-
4
)
(
4
)
NH
4
Cl+NaOH 輦輰訛
(检验
NH
+
4
)
其
他
类
型
氧化还原反应 一氧化碳还原氧化铁:
輦輱訛
放热反应
甲烷 (
CH
4
) 燃烧
輦輲訛
; 镁与稀硫酸
輦輳訛
氧化钙与水反应
輦輴訛
; 双氧水制氧气
輦輵訛
吸热反应 煅烧石灰石
輦輶訛
; 二氧化碳通入炽热的碳
輦輷訛
中和反应 氢氧化铝治疗胃酸过多
輧輮訛
特殊类型
光合作用
輧輯訛
石灰水变质
輧輰訛
氢氧化钠变质
輧輱訛
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专题 10 物质的变化、性质及类型
物质的变化、 性质及类型
专题 10
131
九年级下册
(人教版)化学
专题训练
1.
下列过程中, 只发生物理变化的是
( )
A.
火箭发射
B.
燃放烟花
C.
风力发电
D.
葡萄酿酒
2.
下列各组物质发生的变化, 均属于化
学变化的是 ( )
A.
木炭在空气中燃烧 , 发光 、 放热 ;
灯泡通电, 发光、 放热
B.
少量酒精在空气中挥发不见了; 少
量酒精在空气中燃烧后不见了
C.
澄清石灰水中通入适量二氧化碳后
变浑浊; 澄清的饱和石灰水加热后变浑浊
D.
块状生石灰在空气中逐渐变为白色
粉末; 镁带在空气中燃烧后变为白色粉末
3.
物质的用途和性质密切相关。 下列用
途主要是利用其物理性质的是 ( )
A.
石墨制铅笔芯
B.
氧气用于金属切割
C.
食品充氮防腐
D.
熟石灰改良酸性土壤
4.
下列做法, 与物质的化学性质无关的
是 ( )
A.
利用点燃的方法辨别棉毛织品
B.
利用镁粉燃烧产生的强光照明
C.
根据气味不同区分酒精与白醋
D.
根据石蕊溶液颜色变化判断溶液的
酸碱性
5.
日常生活中的下列做法, 可用物质的
化学性质解释的是 ( )
①
用汽油洗掉衣服上的油污
②
用纯碱
除去面团因发酵产生的酸味
③
用木炭除去
冰箱内的异味
④
熬骨汤时, 加入少量食醋
可以增加汤中的钙质
A. ①② B. ②④
C. ①③ D. ②③④
6.
景泰蓝制作工艺能将
28 g
金拉成
65 km
长的金丝。 该过程体现了金属的性质
是 ( )
A.
导热性
B.
导电性
C.
延展性
D.
耐酸性
7.
某同学以不同的化学思维方式或者规
律给下列化学反应的类型进行分类, 你认为
分类合理的一组是 ( )
①CaO+H
2
O Ca
(
OH
)
2
②Mg
(
OH
)
2
△
MgO+H
2
O ③2Mg+O
2
点燃
2MgO ④Zn+
H
2
SO
4
ZnSO
4
+H
2
↑ ⑤Ba
(
OH
)
2
+2HCl
BaCl
2
+2H
2
O
A.
属于化合反应的是
①②
B.
属于复分解反应的是
③④
C.
属于有热量放出的反应是
②③
D.
属于有元素化合价变化的是
③④
8.
下列化学反应吸收热量的是 ( )
A.
葡萄糖在人体内氧化
B.
镁