内容正文:
六年级语文·下册 19
第四单元综合能力培优卷
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一 积累与运用(43 分)
1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写正确、端正、整洁。(2分)
人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。———司马迁
2.下列词语书写全部正确的一项是( )。(3分)
A.哀思 含胡 解放 意义 B.轻易 捆绑 匪徙 会意
C.过度 埋头 寄托 目标 D.批评 占居 尖锐 残暴
3./易错题/
下列词语中加点字的字音都相同的一组是( )。(3分)
A.燕∙
雀/燕
∙
山
干劲∙
/坚劲
∙
夹∙
击/夹
∙
衣
B.横∙
肉/蛮横 咽
∙ ∙
喉/哽咽
∙
困难
∙
/被难
∙
日
C.宿∙
营/住宿 嚼
∙ ∙
着草根/细嚼
∙
慢咽 剥
∙
削/生吞活剥
∙
D.踏∙
清秋/踏
∙
实 披散
∙
/散
∙
文 勉强
∙
/强
∙
大
4./重点题/
下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )。(3分)
A.听到这个好消息,奶奶喜出望外∙∙∙∙
,笑得合不拢嘴
B.在扫黑除恶行动中被处决的这批死刑犯真是死得其所∙∙∙∙
C.有骨气的战士,宁可粉身碎骨∙∙∙∙
,也不向敌人投降
D.大家一定要注意安全,在狭窄的楼道里你拥我挤∙∙∙∙
是很危险的行为
5./易错题/
下列句子中运用的描写方法与其他三句不同的是( )(3分)
A.男人的眉头蹙得更紧,脸一沉,不耐烦地说:“你自己不会去啊!”
B.他使劲点了点头,果断地说:“放心吧,这个任务交给我!”
C.老妇人大惊,一脸紧张:“你别出来,小心地上滑!”
D.爷爷的眼一直盯着窗外,喃喃道:“就是这条路,一晃几十年啦。”
6./重点题/
下列句子没有语病的一项是( )(3分)
A.临近毕业,同学们的学习态度有了明显的提高。
B.各种新发现的流行病,使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。
C.每当站在祖国的地图前,使我油然而生无尽的遐想:祖国需要我们学好文化知识。
D.一个国家如何对待它的水资源,将决定这个国家是继续发展还是衰落。
7.任选一个情境,用上恰当的描写方法,把下面的句子写具体。(在选择的情境下面画横线)(3分)
同桌读书 妈妈做饭 爸爸打电话
8.根据所学内容填空。(14分)
(1)诗中有志,李贺在《马诗》中借助“ , ”表达自己想要建功
立业的愿望;于谦在《石灰吟》中借“ , ”表明自己高尚的
节操;郑燮在《竹石》中用“ , ”表明自己坚定的态度。
(2)俗语有理,“树欲静而风不止, ”是教我们反哺之理;“良药苦口利于病,
”是教我们谨顺之理;“ ,莫把无时当有时”是教我们节俭之理。
(3)《十六年前的回忆》通过回忆 同志从 到被害的过程,展示
了革命先烈 的伟大品质,正如毛主席在《为人民服务》中所言:“人总是要死
的, ……为人民利益而死, 。”
9./难点题/
语言实践。(9分)
近日,某校六年级(1)班计划开展“崇敬英雄,精忠报国”主题班会。假如你被推荐为这次主
题班会的主持人,请按要求完成下面的任务。
(1)请你为这次主题班会写一段开场白。要求:突出主题,语言简洁得体。(3分)
(2)班会活动设计中,有一个人人参与的分享环节———推荐精忠报国的英雄。你最崇拜的英雄是
谁? 请向同学们推荐。要求:概述英雄事迹,语