专题一 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 课件--2024年广东省高一统编版（2019）必修中外历史纲要上合格性考试复习

专题一 从中华文明起源到秦汉统一多 民族封建国家的建立与巩固 [知识导图] 课时1　中华文明的起源与早期国家   ⊙考点1　石器时代的古人类和文化遗存 1．旧石器时代。 (1)代表遗址：元谋人、北京人。 (2)特征：从事渔猎和采集，过着群居生活，使用火。 2．新石器时代。 (1)代表遗址：仰韶文化、大汶口文化、河姆渡文化、龙山文化、红山文化、良渚文化等。 (2)特征：从事原始农业，饲养家畜，生活逐渐稳定。种植的作物主要有粟、水稻。 (3)氏族社会瓦解：新石器时代晚期，私有制产生，阶级分化日益明显，部落中出现权贵阶层。 ⊙考点2　从部落到国家 1．三皇五帝。 (1)尧、舜时期，通过“禅让”方式产生部落联盟首领。 (2)遗址：陶寺文化的遗址，具备了国家的初始形态。 (3)大约相当于五帝后期的龙山文化时代，史称“万邦”时代。 2．夏朝建立与灭亡。 (1)建立：约公元前2070年，禹建立我国最早的奴隶制国家夏朝。 (2)制度：启以世袭制代替了禅让制。 (3)遗址：在河南洛阳偃师发现的二里头遗址。 (4)灭亡：夏王桀，暴虐无道。约公元前1600年，被商汤打败，夏朝灭亡。 ⊙考点3　商和西周 1．政权与政局。 (1)商朝建立：约公元前1600年，汤灭夏后，建立商朝。 (2)商朝灭亡，西周建立：公元前1046年周部族首领周武王率众伐纣，激战于牧野，商朝灭亡。周武王建立周朝，都城在镐京，史称西周。 (3)西周的动乱与灭亡：公元前841年，周厉王为政暴虐，引发了“国人暴动”。周厉王出逃，出现“共和行政”。公元前771年，西北游牧民族犬戎攻破镐京，西周灭亡。 2．政治制度。 (1)商朝：国家管理实行内外服制。 (2)西周：实行分封制与宗法制，史称“封建亲戚，以蕃屏周”，形成了“天子—诸侯—卿大夫—士”金字塔型的等级结构，加强了周天子对地方的政治统治。宗法制与分封制相互补充，解决了统治阶级内部在权力和财产分配方面的冲突与矛盾。 3．商周经济。 土地制度：奴隶主土地国有制。井田制是土地经营的基本方式。 4．商周文化。 甲骨文：出土于殷墟遗址，是刻在龟甲、兽骨上的文字，主要是商人刻写的占卜记录。它是一种成熟的文字。 (2020年1月·广东学考)《史记·周本纪》记载：“封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。”这反映了西周实行(　　) A．礼乐制度　　　 B．分封制 C．郡县制度 D．宗法制 解析：题干中“封神农之后于焦，黄帝之后于祝……”，反映了西周实行的分封制的内容，其分封的对象之一就是古代帝王的后代，故选B项；礼乐制度是维护统治阶级日常行为规范和仪式的制度，排除A项；郡县制度全面推行开始于秦朝时期，排除C项；宗法制是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度，排除D项。 答案：B 1．(2022年1月·广东学考)考古资料显示，仰韶时代已有宗族制度。到了龙山时代，宗族制度明显和财富分化结合起来，例如，在山西襄汾陶寺墓地中，葬具的好坏、墓坑的大小、随葬品的多寡，都有比较明显的差别。这说明(　　) A．龙山时代出现阶级分化 B．仰韶时代实行分封制度 C．龙山时代进入奴隶社会 D．仰韶时代初具国家形态 A 2．(2019年6月·广东学考)西周建立后，为了进行有效的统治，对王族、功臣和古代帝王的后代授土授民，这种制度是(　　) A．君主制 B．宗法制 C．礼乐制 D．分封制 D 3．(2019年1月·广东学考)《礼记》载：“天子有田以处子孙，诸侯有国处其子孙，大夫采以处其子孙是谓制度”。这一“制度”指的是(　　) A．郡县制 B．禅让制 C．三省六部制 D．分封制 D 4．(2018年6月·广东学考)周公“兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人”；汉高祖“初定天下，昆弟少，诸子弱，大封同姓”。上述两项措施的共同点是(　　) A．以加强中央集权为目标 B．改变了地方分裂割据的局面 C．通过分封来巩固统治 D．推动君主专制的进一步发展 C 5．(双选)下列属于新石器时代的文化的是(　　) A．仰韶文化 B．良渚文化 C．山顶洞文化 D．蓝田文化 AB　结合所学知识可知，新石器时代指在考古学上是石器时代的最后一个阶段，以使用磨制石器为标志的人类物质文化发展阶段。其中仰韶文化和良渚文化属于新石器时代的文化代表，山顶洞文化和蓝田文化属于旧石器时代代表，因此A、B两项符合题意。 6．(双选)为了加强西周王室的统治，西周统治者实行分封制和宗法制。西周这些制度的特点有(　　) A．任人唯亲 B．任人唯贤 C．等级森严 D．血缘关系维系 CD　西周的分封制和宗法制关系是互为里表，分封制是宗法制的具体体现，宗法制是分封制的基本原则和根据。宗法制特点嫡长