2.1 坚持依宪治国 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

八年级下册 第一单元《坚持宪法至上》 第二课 保障宪法实施 第1框 坚持依宪治国 1 核心素养目标 政治认同：了解宪法的构成、本质、主要内容，感受宪法权威，理解宪法是根本的活动准则，认同尊重宪法、维护宪法的理念。 法治观念：通过分析宪法与其它法律的关系，知道宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。 责任意识：树立宪法意识，增强宪法观念，自觉遵守和维护宪法的权威。 教学重点：宪法构成；宪法权威；宪法与其它法律的区别 教学难点：宪法与其它法律的区别 自主学习 宪法构成、本质及其规定的内容？ 宪法具有至高无上权威原因和如何维护？ 宪法的法律地位？ 1 2 3 宪法与其他法律的关系？ 4 要求：阅读教材P20-25，在课本上标记问题要点。（3分钟） ☆你知道两会的全称是什么吗？ ☆我国的根本制度是什么？ ☆我国治国的基本方略是什么？ 作为中国公民，你对我们国家了解多少？ ①两会的全称为：“中华人民共和国全国人民代表大会”和“中国人民政治协商会议”。 ②我国的根本制度是社会主义制度。 ③我国治国的基本方略是依法治国。 运用经验 我们国家是这样的一个国家，政治、经济、文化、社会等各方面都有一定的制度，而这些基本的国家制度，这些最根本、最重要的问题，都是由我国宪法规定的。 给我们什么启示？ 01 根本的活动准则 一、关于宪法 我国宪法的构成是怎样的？ 为什么第一张总章之后就是公民的基本权利和义务呢，体现了我国国家权力属于人民的宪法原则，国家尊重和保障人权。这不就是我们在第一颗第一框里边学习的吗对吧，所以一定要注意知识的前后联系，多问为什么，这样在答题的时候才能形成惯性思维。 了解宪法的发展历程： 1 2 3 4 时间：1954年9月20日，全国人大一次会议通过。 时间：1975年1月17日，四届全国人大一次会议通过。 时间：1978年3月5日，五届全国人大一次会议通过。 时间：1982年12月4日，五届全国人大五次会议通过。 现行宪法 1993年宪法修正案 1999年宪法修正案 2004年宪法修正案 2018年宪法修正案 1988年宪法修正案 （1）我国为什么要对宪法草案进行全民讨论？ ①我国是人民民主专政的社会主义国家，一切权力属于人民（国家性质）。 ②动员全民讨论宪法草案，广泛吸收人民的意见进行修改补充，才能使宪法草案更充分地体现人民的意志。 我国宪法是党的主张和人民意志的集中体现， 是国家的根本大法。 （2）党提出修改建议、社会各界广泛讨论，这说明了什么？ 中华人民共和国 宪法 宪法第一条： 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。 国家性质、国家制度 第三十五条： 中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 第五十二条 ： 中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。 公民基本权利和义务 第五十七条 ： 中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。它的常设机关是全国人民代表大会常务委员会。 第五十八条： 全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权。 国家机构的设置及职权 探究：宪法的主要内容 9 我国现行宪法除序言外，设有第一章总纲，第二章公民的基本权利和义务，第三章国家机构，第四章国旗、国歌、国徽、首都，共四章一百四十三条。 我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。 宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。 1.我国宪法的构成、本质和内容各是什么？ 构成： 本质： 内容： 10 【环节四】——了解宪法权威 任务探究四 问题：1.你从主席抚按《宪法》宣誓中，明白什么道理？ 2.国家领导人就职宣誓，有何意义？ ①宪法具有至高无上的权威。 2023年3月10日，十四届全国人大一次会议选举产生新一届国家领导人，习近平当选国家主席、中央军委主席。习近平左手抚按《宪法》，右手举拳，庄严宣誓：“我宣誓，忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国，忠于人民，恪尽职守，廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗。宣誓人习近平”。铿锵有力的宣誓声响彻人民大会堂。 ①有利于强化国家公职人员宪法意识，忠于宪法。 ②有利于维护宪法权威，保证宪法实施。 ③有利于在全社会营造，遵法学法，守法用法的良好氛围。 ②任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。 思考：根据图片，以下行为侵犯了人民的什么权利？对宪法和人民有何影响？ 《宪法》第四十一条：