6.3 基层群众自治制度 同步练习-2023-2024学年高中政治统编版必修三政治与法治

6.3基层群众自治制度 练习 一、单选题 1．某区幸福街道指挥中心依托智慧可视平台，积极探索基层“智理”渠道，让信息数据多跑路，更好服务基层治理、满足群众诉求，推动基层社会治理更加精细、更加精准、更加高效。该指挥中心的做法体现了（   ） ①基层“智理”渠道，改变了基层自治组织形式 ②以科技赋能更好地满足人民群众美好生活需要 ③共建共治共享推动了基层社会治理更加精细化 ④创新基层治理模式提高了基层社会治理的效能 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．近年来，某村党支部召集热爱家乡的党员、村民代表、村民小组长等，成立“党支部+村民理事会”的一级村民理事会、“把片干部+自然村”的二级自然村理事会、“无职党员+姓氏宗族”的三级宗族理事会。通过“三级理事会”的共同治理，村容村貌日新月异，村民幸福感、获得感、安全感不断提升。该村（   ） ①厚植党的执政基础，提高了党员的执政能力 ②优化基层职权配置，增强了基层政权职能 ③创新基层治理模式，提升了基层治理水平 ④坚持党的领导，推动形成基层治理合力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．欲筑室者，先治其基，基层治理是国家治理的基石，党的领导是加强基层治理体系和治理能力现代化建设的根本保证。2023年9月27日，据报道，乙社区对社区网格进行统一整合，通过健全“社区党委—网格党支部—党员中心户”三级组织网络，推进以党建引领基层治理装构建三级组织网络能够（   ） ①凝聚民心，把党的组织优势转化为治理效能 ②创新基层治理组织形式，优化社区民主管理 ③筑牢党的基层堡垒，发挥好党的主心骨作用 ④扩大党在社区治理中的权力，增强其号召力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．2023年9月27日，某县人大启动“数字人大”智慧平台深受好评，让群众可以通过小程序一键找到人大代表提意见，代表及时上传百姓诉求，县人大代表服务中心和各乡镇人大主席团安排专人，分门别类及时处理平台信息的查收、流转、督办、办结和答复，人大代表和群众对办理结果予以评价，形成问题办结的圆满“闭环”。这反映了（   ） ①建设智慧平台是保障人民行使参政权的前提 ②健全人大代表联络机制有利于畅通人民民主 ③人大改进工作方式有利于提升基层自治效能 ④提升人大代表的履职能力事关群众切身利益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．新时代“枫桥经验”在实践中不断守正创新。在江西南昌，“幸福圆桌会”把话筒交给广大居民，大家的事大家商量着办；在湖南岳阳，“群英断是非”模式，强调人人能当“群英”，发动群众参与，化解基层复杂矛盾……群众真正成为了社会治理最广参与者、最大受益者。可见，新时代“枫桥经验”（   ） ①推动了基层政权转变治理方式 ②有助于防范和化解社会矛盾纠纷 ③是全过程人民民主行之有效的实践 ④完善了基层群众自治组织形式 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．某省乡村振兴局印发的《农业农村领域高质量发展推进共同富裕行动计划（2021-2025年）》指出，要完善基层民主协商制度，推进村级党组织与群团组织、社会组织、社会工作者、社区志愿者、社会慈善资源的联动机制创新。这一要求对推动乡村振兴的意义在于（    ） ①健全完善“一肩挑”的基层政权治理体系 ②改善乡村治理主体的状况，促进多元共治 ③发挥基层社会组织在农村发展中的领导核心作用 ④提高基层群众自我管理、自我教育、自我服务能力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．感受全过程人民民主的思想内涵，为社会发展贡献青春智慧。针对中学生参与政协活动，某高中调研小组收集到以下资料： 学生甲参加学校模拟政协提案大赛，所提提案经政协委员修改完善后转化为正式提案、提交政协会议。 学生乙列席市政协会议，近距离了解政协委员们就人民群众普遍关心的问题，开展调查研究、进行协商讨论。 该小组拟提交调研报告，报告的主题可以是（   ） ①关注热点问题，提高公共参与素养 ②聚焦民生切口，加强政协民主监督 ③发挥协商民主优势，增强制度自信 ④赋能自治组织，提高自我服务能力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．某地建立“治理书记”工作机制，以党建引领，打通了区委区政府、街道、社会单位等各方资源下沉社区的路径，成为社区自身“造血”功能的创新实践。“治理书记”下派后，不仅使所在地区12345诉求解决率提高了28.76%，还为基层培养了高素质的治理队伍。该地“治理书记”工作机制（ ） ①有利于培养高素质的治理队伍，激发基层治理的内生动力 ②坚持党建引领，推动多元共治以提高民主管理的效能 ③创新基层群众自治的组织形式，补齐了公共服务短板 ④有利于扩大基层民主，保障群众的知情权、参与权和决策权 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．某社区坚持党建引领，建成“社区党总支—庭院党支部