第九课 发展中国特色社会主义文化 同步练习-2023-2024学年高中政治统编必修四哲学与文化

2024-02-28
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第九课 发展中国特色社会主义文化 同步练习 一、单选题 1.2023年10月,第二十二届中国上海国际艺术节秉承“艺术的盛会,人民大众的节日”的办节宗旨,集中推出了77个中外演出项目。自1999年创办以来,中国上海国际艺术节中的名家、名团、名作吸引了不少海内外观众专程来到上海,共享艺术盛宴。举办中国上海国际艺术节的意义在于(   ) ①促进中外文化交流互鉴和世界文化的繁荣发展 ②推动中外文化求同存异、取长补短,实现融合同一 ③对外展示源远流长的中华文化,彰显中华文化的优越性 ④提升中华文化的国际传播力,增强中华文化的影响力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.音乐剧《鲜花盛开的地方》将以叙事为主的戏剧表演结合优美的歌唱和多样化的舞蹈形体动作,同时融合服饰、布景、灯光等舞台艺术的辅助形成整体舞台效果,用艺术语言弘扬“矢志不移、永不退缩、默默无闻、甘于奉献”的彰武治沙精神,打造符合辽宁地域特色的时代精品力作。该音乐剧的成功得益于(   ) ①融通古今中外不同资源,实现综合创新 ②以人民为中心,反映时代风貌和时代精神 ③唱响主旋律,弘扬社会主义核心价值观 ④弘扬中华传统道德,激励人们向上向善 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.2023年3月24日,全国五一巾帼奖表彰大会在北京召开。会上,中华全国总工会授予中国航空工业集团公司上海航空测控技术研究所民机客舱信息研制团队等450个集体全国五一巾帼标兵岗称号,授予卫丽亚等450名个人全国五一巾帼标兵称号。表彰巾帼标兵意在(   ) ①弘扬社会主义核心价值观,营造崇尚劳动的氛围 ②借助中华传统美德凝魂聚力,推动建设文化强国 ③发挥先进人物榜样示范效应,引领良好社会风尚 ④引领文化事业发展方向,引导主流价值观更好回归 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.“长江是中华民族的母亲河,也是中华民族发展的重要支撑。”在习近平总书记心中,长江承载的是民族发展大计。2023年8月3日至 5日,由长江文化促进会主办的“新时代长江文化保护传承弘扬实践探索与展望”研讨会在湖北省宜昌市三峡坝区举办,会议就长江文化保护传承弘扬的重难点问题、挖掘长江文物和文化遗产的多重价值、建立健全跨区域跨部门协作联动机制等形成共识。保护传承弘扬长江文化要(   ) ①立足长江文化的物质载体,大力发展生态旅游业 ②加强资源整合和共建共享,重点挖掘经济价值 ③挖掘和弘扬长江文化内涵,提高长江文化“走出去”水平 ④全面推进长江文物和文化遗产系统保护,发挥文化引领作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.2023年10月4日,第七届中国戏曲文化周不仅以傲人的成绩单,成为名副其实的“人民的节日”,更以高质量的演出活动、创意十足的跨界融合、守正创新的科技赋能,成为在新起点、新征程上推动文化繁荣、建设文化强国、践行新时代文化使命的一次成功实践。这对文艺工作者的启示是(   ) ①主动转变创作思路,引领先进文化发展,打造文化知名品牌 ②生产创作适合市场需求的文化产品,促进文化产业供给侧改革提质增效 ③满足人民日益增长的精神文化需求,创作出人民喜闻乐见的文化产品 ④推动文化事业和文化产业发展,深化文化体制改革,完善文化管理体制 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 6.坚定文化自信自强,是事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性的大问题。文化不仅镌刻着一个民族来自何处、去往何方的变迁史,更蕴含着民族何以持存、何以兴盛、何以创新的精神命脉。可见,文化自信(    ) ①就是要实现文化事业和文化产业协调发展 ②是加强中华文化国际传播力建设的需要 ③有利于推动文化创新,建设中国特色社会主义文化强国 ④有利于维护国家文化安全,为中华民族伟大复兴提供精神动力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.习近平总书记指出,自信才能自强。有文化自信的民族,才能立得住、站得稳、行得远。中华文明历经数千年而绵延不绝、迭遭忧患而经久不衰,是我们自信的底气。坚定文化自信,就是坚持走自己的路。要把文化自信融入全民族的精神气质与文化品格中,养成昂扬向上的风貌和理性平和的心态。上述论断表明,增强文化自信需要(   ) ①抵制腐朽落后文化对我们的影响 ②坚定对中华优秀传统文化的自信 ③坚定中国特色社会主义道路自信 ④培养良好的心理素质和精神面貌 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.为加快推动解决群众“去哪儿健身”的难题,我国启动实施“全民健身场地设施提升行动”,聚焦健身场地和设施的强基础、提质量、优服务、增效益,优化资源布局,扩大服务供给,让体育健身和运动休闲成为普遍的生活方式。上述举措(  ) ①旨在实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益 ②能够加快发展现代文化产业,提高文化产品的质量 ③说明人民是文化发展的主体,文化发

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