6.2 弹力 弹簧测力计课件 2023-2024学年鲁科版（五四学制）八年级下册物理

第六章 6.2 弹力 弹簧测力计 1 学习目标 1 重点与难点 2 教学内容 3 课后练习 4 目 录 CONTENTS 2 学习目标 1. 了解弹力的概念及其产生原因。 2. 掌握弹簧测力计的工作原理和使用方法。 3. 能够通过实验探究弹簧伸长量与物体质量、重力加速度等因素之间的关系。 3 重点与难点 1. 弹力的概念及其产生原因。 2. 弹簧测力计的工作原理和使用方法。 3. 通过实验探究弹簧伸长量与物体质量、重力加速度等因素之间的关系。 4 用力分别压弹簧、拉橡皮筋、挤压橡皮泥、捏粘土;松手后,物体的形变有什么不同吗? 恢复到原来形状 没有恢复到原来形状 做一做 课堂引入 1.弹性:受力时发生形变,不受力时,又恢复到原来的形状的性质。 2.塑性:形变后不能恢复到原来的形状的性质。 这种形变称弹性形变 这种形变称塑性形变 新知讲解 PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/ PPT背景:/beijing/ PPT图表:/tubiao/ PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ 资料下载:/ziliao/ 范文下载:/fanwen/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ PPT论坛:www.1ppt.cn PPT课件:/kejian/ 语文课件:/kejian/yuwen/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 美术课件:/kejian/meishu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wuli/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/shengwu/ 地理课件:/kejian/dili/ 历史课件:/kejian/lishi/ 1、弹性:当物体发生形变后,不受力时又回复到原来的形状,物体的这种性质叫做弹性。 2、塑性:当物体放生形变后,不能自动恢复到原来的形状,物体的这种性质叫做塑性。 弹性和塑性 弹力 7 弹力 在压尺子、拉橡皮筋、拉弹簧时,感受到它们对手有力的作用,这种力叫做弹力。 弹弓 跳高 弹力是物体由于发生弹性形变而产生的 8 弹性限度 弹簧的弹性有一定的限度,超过了这个限度,弹簧不能完全复原。所以,使用弹簧时不能超过它的弹性限度,否则会使弹簧损坏。 9 测力计:测量力的大小的工具 弹簧测力计: 在弹性限度内,弹簧受到 的拉力越大,弹簧的伸长 量就越长。 弹簧 刻度盘 指针 挂钩 主要由刻度盘、弹簧、 指针、挂钩等组成。 3.认清弹簧测力计的量程和分度值。 不要超过弹簧测力计的量程。 1.原理: 2.构造: 讨论:如何使用弹簧测力计? 归纳总结 (1)使用前①观察弹簧测力计的 和 . ②观察指针是否指在 否则要调零. ③轻轻来回拉动挂钩几下,防止弹簧卡壳. (2)使用时①读数时,视线要与刻度盘面 . ②拉力方向与弹簧轴线方向在_ 量程 分度值 零刻度线 垂直 同一条直线上 错误的使用方法 不能倒挂使用 受力没有通过弹簧中心轴线 14 14 _N _N _N 0.4 1 1.4 读出下面各弹簧秤的示数 15 一、弹力 二、弹簧测力计 1.弹性形变和塑性形变 2.弹力: 物体由于弹性形变,要恢复原状,对跟它接触的物体而产生的力 2.原理: 弹簧受到的力越大,弹簧的形变量就越大。 3.构造: 1.用途: 测量力的大小 4.使用: 使用前三看,使用时四会 弹簧、刻度盘、指针、挂钩 课堂小结 1、关于弹力下列说法不正确的是( ) A、发生弹性形变的物体会对它所接触的物体产 生弹力的作用 B、平时所说的压力、拉力等,就力的性质而言都是弹力 C、同一个物体发生的形变越